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pro vyhledávání: '"Jerónimo Méndez-Cabrera"'
Publikováno v:
Ocnos, Vol 22, Iss 1 (2023)
Durante las últimas décadas, se ha considerado la lectura de cómic japonés en diferentes contextos de alfabetización lectora; y se han desarrollado estudios diversos que contemplan la potencialidad didáctica de este medio, en propuestas sobre c
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https://doaj.org/article/1e775e0415d3462e8a05991a16fc0bd4
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 29, Pp 217-244 (2019)
A partir de las premisas de la geocrítica, la poética del espacio y las geografías literarias, el presente trabajo supone un recorrido que parte de una concepción del espacio simbólico tradicional para llegar al espacio literario desde una conce
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https://doaj.org/article/e2c0de89d1934a58aa304474e51459d7
Publikováno v:
TEJUELO. DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA.EDUCACIÓN. 34:195-220
espanolActualmente, existe una propagacion de titulos narrativos inspirados por estructuras argumentales, personajes, temas y arquetipos procedentes de diversos clasicos literarios, historias que trascienden las paginas de los libros y llegan a las g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::547d63351a5d0a80a56077ec8b2ad562
https://doi.org/10.17398/1988-8430.34.195
https://doi.org/10.17398/1988-8430.34.195
Autor:
Jerónimo Méndez Cabrera
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] After considering about the role of classics in the literary education of the XXIst century, this work raises the idea that certain texts belonging to the medieval narratio brevis may involve lectures suitable for the pro-motion of reading enjoy
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09238e631fce351802e4e44b6525809f
https://hdl.handle.net/10251/84701
https://hdl.handle.net/10251/84701
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El projecte consisteix en la realització d’una ruta literària i historicoartística per la ciutat de València per a escolars per part dels estudiants dels graus de Mestre d’Educació Infantil i d’Educació Primària de Florida Universitària
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13d2e56539ff80e52a66deba39492ce0
https://hdl.handle.net/10045/69584
https://hdl.handle.net/10045/69584
Autor:
Jerónimo Méndez Cabrera
Publikováno v:
La corónica: A Journal of Medieval Hispanic Languages, Literatures, and Cultures. 38:211-230
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df53d6364e686e6a5dba2dc67d5f4f30
https://doi.org/10.1353/cor.0.0037
https://doi.org/10.1353/cor.0.0037
Autor:
Jerónimo Méndez Cabrera
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El objetivo principal del presente trabajo, de caracter aproximativo, ha sido reunir, clasificar e interpretar algunas muestras significativas, tanto iconograficas como textuales, con el proposito de ofrecer una sintesis sobre los origenes y modalida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::814df70679040f7d2986d73bc7a3c537
http://hdl.handle.net/10201/16606
http://hdl.handle.net/10201/16606
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)
Considerando la tradición cultural y literaria que contextualiza los personajes del dragón como bestia maléfica y el caballero como figura heroica, y teniendo en cuenta las características del álbum ilustrado actual, el presente trabajo pretende
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https://doaj.org/article/8ba7ab4eb94b449295b01b1bf8598b35