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pro vyhledávání: '"Jeongkyong, CHANG"'
Autor:
Tomoko, MASHIMO, Jeongkyong, CHANG, Rieko, SENKO, Masuko, MOTOYAMA, Kyoto Bunkyo Junior College
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 54:127-132
幼児教育学科では、今年度より学科の専任教員を中心に初年次演習（基礎）の内容、方法を一新した。本授業では、広い視野をもち、豊かな発想ができる「考える力」の育成に主眼を置
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001541/
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 54:47-58
本研究では、保育者と保護者間において発生した誤解事例の発生要因に着目し、その対応策を探る。誤解事例の内容やメカニズムを探ることで、両者間の誤解を避け、トラブルへの発展
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001532/
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 53:55-66
誤解は良好な人間関係の形成維持を妨げる要素である。子どもを挟んだ保育者と保護者の関係は良好かつ協力的なものが望ましいが、保育現場においては人間関係、場面、タイミングな
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001514/
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 52:25-34
入所施設における知的障害者の高齢化の課題についてのアンケートを近畿一円の施設を対象に行った。その結果を分析することにより、今施設が抱える現状と課題を明確にした。結果か
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 52:35-44
入所施設職員が高齢知的障害者の介護と看取りを行っている現状がある。経験年数の浅い職員は利用者との関係を形成する前から、医療行為を伴う介護と看取りを行うことになる。介護
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 50:169-176
知的障害者のデス・エデュケーション構築の試み(2)として、S施設の利用者のグループワークを中心に分析。一人ひとりが仲間の「老い」や「死」をどのように乗り越えようとしているか
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 50:92-104
知的障害者の高齢化は著しく、親亡き後をどのように過ごし、死を迎えるかは入所施設の課題となっており、制度的な整備がなされないまま長年暮らしてきた施設で看取りが行われてい
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001452/
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Autor:
Tomoko, MASHIMO, Jeongkyong, CHANG, Hiroyuki, NAKAMURA, Kyoto Bunkyo Junior College, Kyoto Bunkyo University
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 50:136-146
保育者-保護者間のコミュニケーションの改善をめざし、保育者養成課程においても現場での学びの礎となる取り組みが必要である。筆者らは、教材開発のための予備調査として、保護者
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001456/
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 49:67-74
本稿は、知的障害者のデス・エデュケーションの構築の試みにおける中間的報告であり、もみじ寮・あざみ寮の実践を通してその可能性を探るものである。 もみじ寮・あざみ寮の背景に
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001426/
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Autor:
Tomoko, MASHIMO, Jeongkyong, CHANG, Hiroyuki, NAKAMURA, Kyoto Bunkyo Junior College, Kyoto Bunkyo University
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京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 49:116-128
保育者養成課程における保護者とのコミュニケーション能力の向上をめざした取り組みの第一歩として、本学幼児教育学科1年生を対象に、アンケート調査を実施した。結果として、入学
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001431/
http://id.nii.ac.jp/1431/00001431/