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Autor:
Jennyffer Arroyo Bula
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10.1 (2024)
El enfoque tradicional en la enseñanza de la lengua castellana ha limitado el desarrollo integral de los estudiantes, afectando sus habilidades lingüísticas y comunicativas. En respuesta, la UNESCO y el Ministerio de Educación Nacional de Colombi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07261787a1964c68b0caf948e9cca648
