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pro vyhledávání: '"Jenny Bermúdez"'
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 29, Pp 199-212 (2015)
El presente artículo da cuenta de un ejercicio de sistematización de la naturaleza y del alcance de la labor de los directores de práctica pedagógica en una licenciatura en lenguas. Este tipo de sistematización permite reflexionar sobre las conc
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https://doaj.org/article/60a86cbb053f4ee2a01d4f1058f44fac
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
El proceso de transformaciones en el campo educativo surgido a partir del desarrollo y aplicación generalizada de las TIC, tiene de diferente, sobre las revoluciones tecnológicas precedentes, el ritmo asombrosamente acelerado que impone. Es de inne
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https://doaj.org/article/bcd6bd9fec3444c2aa33f95f85562303
Autor:
Jenny Bermúdez-Monge, Monika Springer
Publikováno v:
Zootaxa; Vol. 4461(2)
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Se describe e ilustra por primera vez la larva y pupa de Limnephilus hamifer Flint 1963. La descripción está basada en material recolectado y criado del macizo montañoso Cerro de la Muerte de Costa Rica, además de material depositado en la colecc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c91ea148b91627b4040edae896c9d293
https://biotaxa.org/Zootaxa/article/view/zootaxa.4461.2.9
https://biotaxa.org/Zootaxa/article/view/zootaxa.4461.2.9
Publikováno v:
Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 5:135-171
Desde el ano 2006 el Estado Colombiano ha planteado una serie de proyectos encaminados a mejorar los procesos de aprendizaje del ingles y la formacion de docentes y estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, a fin de cumplir ademas con e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77aa65d6ed9d8a86452936cdb060bce2
https://doi.org/10.18175/vys5.2.2014.04
https://doi.org/10.18175/vys5.2.2014.04
Publikováno v:
SSRN Electronic Journal.
Spanish Abstract: El objetivo principal del articulo es proponer un enfoque interdisciplinario y totalizador que permita la transformacion de la naturaleza y el alcance del sujeto-docente de lenguas en Colombia, en el marco del posmetodo, las comunid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fab8609a4d236e05c70074053e73a9d
https://doi.org/10.2139/ssrn.2778771
https://doi.org/10.2139/ssrn.2778771
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
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Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
El proceso de transformaciones en el campo educativo surgido a partir del desarrollo y aplicación generalizada de las TIC, tiene de diferente, sobre las revoluciones tecnológicas precedentes, el ritmo asombrosamente acelerado que impone. Es de inne
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c572f2c762219905bfdb0b358fb29878
http://hdl.handle.net/10366/121788
http://hdl.handle.net/10366/121788
Autor:
José Fandiño-Parra, Yamith, Ramos-Holguín, Bertha, Bermúdez-Jiménez, Jenny, César Arenas-Reyes, Julio
Publikováno v:
Educación y Educadores; ene-abr2016, Vol. 19 Issue 1, p46-64, 19p
Publikováno v:
Educación y Ciudad; jul-dic2015, Issue 29, p199-212, 14p
Autor:
Cifuentes Gil, Rosa María
En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque
Autor:
Tibocha Niño, Astrid
Este libro es el resultado de un proceso de investigación de docentes universitarios en torno a la problemática de los modelos de formación en la educación superior. En las aulas universitarias, los modelos de formación existen, se palpan, se pu