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pro vyhledávání: '"Jenny BERMÚDEZ JIMÉNEZ"'
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
El proceso de transformaciones en el campo educativo surgido a partir del desarrollo y aplicación generalizada de las TIC, tiene de diferente, sobre las revoluciones tecnológicas precedentes, el ritmo asombrosamente acelerado que impone. Es de inne
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bcd6bd9fec3444c2aa33f95f85562303
Publikováno v:
Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 5:135-171
Desde el ano 2006 el Estado Colombiano ha planteado una serie de proyectos encaminados a mejorar los procesos de aprendizaje del ingles y la formacion de docentes y estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, a fin de cumplir ademas con e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77aa65d6ed9d8a86452936cdb060bce2
https://doi.org/10.18175/vys5.2.2014.04
https://doi.org/10.18175/vys5.2.2014.04
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
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Education in the Knowledge Society, Vol 13, Iss 1, Pp 368-394 (2012)
El proceso de transformaciones en el campo educativo surgido a partir del desarrollo y aplicación generalizada de las TIC, tiene de diferente, sobre las revoluciones tecnológicas precedentes, el ritmo asombrosamente acelerado que impone. Es de inne
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c572f2c762219905bfdb0b358fb29878
http://hdl.handle.net/10366/121788
http://hdl.handle.net/10366/121788
Autor:
José Fandiño-Parra, Yamith, Ramos-Holguín, Bertha, Bermúdez-Jiménez, Jenny, César Arenas-Reyes, Julio
Publikováno v:
Educación y Educadores; ene-abr2016, Vol. 19 Issue 1, p46-64, 19p
Autor:
Tibocha Niño, Astrid
Este libro es el resultado de un proceso de investigación de docentes universitarios en torno a la problemática de los modelos de formación en la educación superior. En las aulas universitarias, los modelos de formación existen, se palpan, se pu
Autor:
Páez Martínez, Ruth Milena
Dos motivos impulsaron este libro: 1. los maestros dedican poco tiempo a reflexionar y organizar sistemáticamente su misma experiencia pedagógica, a leer a otros colegas, a escribir, lo cual hace que pierdan posibilidades valiosas para crear nuevas