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Publikováno v:
Paideia. Revista de Educación. :123-150
El propósito de la presente investigación es profundizar en el desempeño profesional del docente de educación preescolar, apoyado en la inteligencia emocional, así como indagar sobre el conocimiento que poseen las informantes acerca de la temát
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6bfd1086adedfe0979c7c069296e4c9a
https://doi.org/10.29393/pa69-13dpjc20013
https://doi.org/10.29393/pa69-13dpjc20013
Autor:
Jenny Andrea Quiroz Villacís, Maria Eugenia Gómez Naranjo, Nanci Coromoto Barrios Briceño, Eli Marrero Castro
Publikováno v:
INNOVA Research Journal. 4:89-107
La presente investigación tuvo como propósito Aplicar un Plan de acción dirigido a fortalecer la convivencia y la comunicación en una institución educativa pública en Venezuela a través de la Investigación Acción Participativa. El enfoque me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7d75f49afc2a18aa1c5c0ce1f790140
https://doi.org/10.33890/innova.v4.n3.1.2019.1056
https://doi.org/10.33890/innova.v4.n3.1.2019.1056
Autor:
Jenny Andrea Quiroz Villacís
Publikováno v:
Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
Jenny Andrea Quiroz Villacis
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
Jenny Andrea Quiroz Villacis
Achieve a greater approach of the family to school. The educational community cannot be conceived without the active incorporation of parents. The participation of parents is undoubtedly a right but also a duty. This originates the investigation and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94e4097c057052939a3c1a17e3d99952
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3168
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3168
Publikováno v:
Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
Post-graduate studies have been increasing in recent years, both in quantity offered and in the number of participants enrolled in them, however the number of graduates do not correspond to the number of enrolled. Many culminate their academic charge
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6d26e8700a86296bfbb96b4e5f9d3a7
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3378
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3378