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Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 23, Iss 40, Pp 87-100 (2023)
El presente estudio tiene como tema principal la implementación de estrategias lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el contexto virtual para los estudiantes de tercer bachillerato en la Unidad Educativa Pícoaza. E
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https://doaj.org/article/164c209d23974b38acfd629e651cd0a2
