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Autor:
Jemerson Quirino de Almeida
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 7, Iss 21, Pp 184-203 (2016)
Resumo Neste artigo buscamos aproximar o leitor a algumas discussões sobre os livros escolares brasileiros. Nosso objetivo específico é demonstrar que estes instrumentos pedagógicos se tornaram os principais elementos do trabalho didático nas e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd35e87fa97c4af78ba6e003b5ba3902
Autor:
Jemerson Quirino de Almeida
Publikováno v:
INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 8:91-99
No final do ano de 2016, o professor Jorge Alberto Alarcón-Leiva esteve no Brasil, ministrou palestras em Ponta Grossa - PR e em Campo Grande – MS. Nessa ocasião, nas dependências da UFMS em Campo Grande, conversamos com o professor Arlacón-Lei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1834c4fa6e59261017a12dc7751c4435
https://doi.org/10.26514/inter.v8i22.1628
https://doi.org/10.26514/inter.v8i22.1628
Publikováno v:
Interações, Vol 9, Iss 16 (2015)
RESUMO O presente artigo analisa a Primera Cronica General de Espana , cronica castelhana produzida no seculo XIII sob a orientacao de Afonso X, o sabio (1252-1284), rei de Castela-Leao, sendo esta uma obra de carater historico que, escrita em lingua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa8ae02008a5aa51ad438375106dd8e6
https://doi.org/10.5752/p.1983-2478.2014v9n16p453
https://doi.org/10.5752/p.1983-2478.2014v9n16p453
Publikováno v:
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Vol 7, Iss 1 (2021)
O duplo objetivo deste texto é discutir o conceito de trabalho como princípio educativo e o papel dos intelectuais na sociedade de classes. Primeiramente fundamentamos nossas reflexões em dois importantes referenciais teóricos relacionados à con
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https://doaj.org/article/c30eb01755604dfc9c57a3f6df25234b
Publikováno v:
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Vol 6, Iss 1 (2020)
Este artigo tem como objetivo apresentar algumas questões sobre a relação entre políticas públicas e a educação no enfrentamento de múltiplas formas de discriminação e preconceito, particularmente, nas temáticas de gênero e raça na socie
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https://doaj.org/article/01d3c41be1214a75901ee7ebf01d688f
Publikováno v:
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Vol 5, Iss 1 (2019)
O objetivo deste texto é apresentar por meio de revisão bibliográfica, a influência dos instrumentos do trabalho didático na educação brasileira. Nesse sentido, faz-se necessário realizar um recuo histórico de forma a compreender os elemento
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https://doaj.org/article/979f336043e547c1bf1f4be59adfe1a4
Autor:
Jémerson Quirino de Almeida
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 17, Iss 1 (2017)
Resenha do livro organizado pelo Gilberto Luiz Alves, intitulado "Textos escolares no Brasil: clássicos, compêndios e manuais didáticos" publicado em 2015 pela editora Autores Associados, contando com 185 páginas.
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https://doaj.org/article/0c4a5849d6b74bdd926db78253b1f5fc
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 14, Iss 60 (2015)
Este artigo tem por objeto a análise dos Cadernos de História do estado de São Paulo, instrumentos didáticos propostos a partir do ano de 2008, pela Secretaria da Educação/SP. Objetiva, por um lado, apreender as funções que exerceram na rela
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https://doaj.org/article/0e40e74d7d95428c9f835ecac19b00ca
Publikováno v:
Interações, Vol 9, Iss 16 (2015)
RESUMO O presente artigo analisa a Primera Crónica General de España, crônica castelhana produzida no século XIII sob a orientação de Afonso X, o sábio (1252-1284), rei de Castela-Leão, sendo esta uma obra de caráter histórico que
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https://doaj.org/article/854affb22d5d4957996337bef8756864