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Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 26, Iss 0 (2018)
Avoiding ruptures in educational trajectories due to social problems demands synergic actions between social policy and educational policy. This research gives an account of the elements that affect the articulation between these two policies, based
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db109539b376414d963627e9658b78d0
Publikováno v:
ICERI Proceedings.
Publikováno v:
ICERI2018 Proceedings.
Publikováno v:
Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
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espanolEvitar rupturas en las trayectorias educativas por problematicas sociales exige acciones sinergicas entre la politica social y la politica educativa. Esta investigacion da cuenta de elementos que inciden en la articulacion entre estas dos poli
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f2f64860fbc6a9079524605ae8af32f
https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/3307
https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/3307
La educación ambiental en la primera infancia consiste en diseñar y desarrollar recursos, escenarios, herramientas y metodologías pedagógicas que redunden en experiencias pedagógicas significativas para la infancia, con el objetivo de fortalecer