Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Jeckson Siahaan"'
Autor:
Wildan Wildan, null Supriadi, Saprizal Hadisaputra, Muti’ah Muti’ah, Jeckson Siahaan, Sunniarti Ariani
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia. 2:31-35
Pembelajaran kimia yang lengkap adalah pembelajaran yang menghubungkan tiga level representasi kimia, yaitu level makroskopik, simbolik, dan submikroskopik. Kemmapuan dalam menghubungkan ketiga level tersebut disebut model mental. Dengan pembelajaran
Autor:
Mutiah Mutiah, Jeckson Siahaan
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:151-156
Telah dilakukan penelitian tentang analisis kemampuan literasi kimia pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Unram. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa peserta program pengalaman lapangan PPL. Kemampuan literasi diungkap berdasarkan data ha
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:245-250
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi yang terjadi pada peserta didik dalam menyelesaikan soal essay, mendeskripsikan faktor penyebab miskonsepsi peserta didik, mengetahui letak miskonsepsi yang dialami peserta didik dalam menja
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 5:202-207
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk menentukan validitas dan kepraktisan modul praktikum kimia berbasis problem based learning materi asam basa untuk kelas XI SMAN 1 Praya Timur. Penelit
Autor:
Supriadi Supriadi, Wildan Wildan, Aliefman Hakim, Jeckson Siahaan, Mukhtar Haris, Sunniarti Ariani
Publikováno v:
Jurnal Pijar Mipa. 17:400-406
This study aims to find: (1) the development of students' scientific reasoning abilities; (2) mental models developed by students in understanding the concept of dissolving weak acids and weak bases; and (3) the relationship between scientific reason
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia. 1:18-22
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan POB monitoring sampah laut terdampar bagi guru-ruru kimia dalam rangka menuju zero plastic. Untuk mencapai tujuan tersebut telah dilakukan kegiatan: sosialisasi secara daring, pendampi
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia. 1:10-13
Pembelajaran kimia yang lengkap adalah pembelajaran yang menghubungkan tiga level representasi kimia, yaitu level makroskopik, simbolik, dan submikroskopik. Dengan pembelajaran berbasis multi level representasi, mahasiswa dapat menjelaskan konsep kim
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia. 1:1-5
Telah dilakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa pendampingan pemanfaatan ampas tahu menjadi produk pangan bernilai ekonomi tinggi pada masyarakat pengusaha tahu di Kampung Gerisak, Mataram. Masyarakat yang terlibat terutama adalah ibu –
Publikováno v:
COMPUTATIONAL INTELLIGENCE AND NETWORK SECURITY.
Publikováno v:
Chemistry Education Practice. 4:237-241
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar kimia dengan keterampilan komunikasi lisan berdasarkan persepsi siswa. Penelitian kuantitatif ex-post facto melibatkan sebanyak 231 siswa sebagai sampel yang ditentukan menggu