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pro vyhledávání: '"Jean-Jacques Arrighi"'
Autor:
Jean-Jacques Arrighi
Publikováno v:
Revue française de pédagogie. :49-57
L’idee seduisante et consensuelle selon laquelle le simple developpement de l’apprentissage sans objectifs explicites et precis est une arme efficace pour combattre le chomage des jeunes est infirmee par son histoire recente. D’une part les ent
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::980636ed02f3c04db04df94bb0fe4db2
https://doi.org/10.4000/rfp.4161
https://doi.org/10.4000/rfp.4161
Autor:
Jean-Jacques Arrighi
Publikováno v:
Formation Emploi. 87:63-78
Landjugendliche : Früher Eintritt ins Erwerbsleben oder mögliche Abwanderung. Schulische Ambitionen und weitere (Aus-)Bildungswünsche, die Familien für ihre Kinder hegen, werden stark vom dem Raum geprägt, in dem diese Jugendlichen ihre Schullau
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0d226da791829e2b2a4e313293850c3
https://doi.org/10.3406/forem.2004.1671
https://doi.org/10.3406/forem.2004.1671
Autor:
Gilles Moreau, Jean-Jacques Arrighi
Publikováno v:
Formation Emploi. 86:85-91
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0134b00aa40b6aff211f78868bd20183
https://doi.org/10.3406/forem.2004.1699
https://doi.org/10.3406/forem.2004.1699
Autor:
Jean-Jacques Arrighi
Publikováno v:
Formation Emploi. 81:23-26
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::797e2f2c0d1dc4f04e0c5c6d3bf23e9c
https://doi.org/10.3406/forem.2003.3026
https://doi.org/10.3406/forem.2003.3026
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
40 % der 742 000 Jugendlichen, die 1998 ihre Erstausbildung abschlossen, sind in den ersten sieben Jahren ihres Berufslebens in eine andere Beschäftigungszone gezogen. 13 % davon wechselten sogar mindestens zweimal den Ort. In sieben von zehn Fälle
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17d8bae0db68365b2f895513ab63577a
https://www.persee.fr/doc/estat_0336-1454_2008_num_415_1_7020
https://www.persee.fr/doc/estat_0336-1454_2008_num_415_1_7020
Autor:
Jean-Jacques Arrighi, Olivier JOSEPH
Publikováno v:
Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2005, 223, pp.4
HAL
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2005, 223, pp.4
HAL
International audience; Formés au cœur même du monde du travail, déjà dotés d'une solide expérience professionnelle lorsqu'ils quittent le système éducatif, réputés plus « employables » donc a priori plus attractifs pour les employeurs,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::29ea55efb466a0cb8ee87e8f9e38f12b
https://hal.science/hal-03197286
https://hal.science/hal-03197286
Publikováno v:
HAL
Evolution des disparités régionales en matière de formation professionnelle et d'emploi des jeunes en France
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::209c534c66f45e0a173ee341a7afe43d
https://shs.hal.science/halshs-00840515
https://shs.hal.science/halshs-00840515
Autor:
Céline Gasquet, Jean-Jacques Arrighi
Publikováno v:
Formation emploi. 109:99
Observant les caractéristiques et les scolarités des jeunes qui entrent dans la vie active à l’issue de l’enseignement secondaire, cet article montre que leur orientation doit peu au hasard. À partir de l'enquête Génération 2004 du Céreq,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0da4866364adc2556ef87d26bab8914f
https://doi.org/10.3917/form.109.0099
https://doi.org/10.3917/form.109.0099