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pro vyhledávání: '"Jean-François Desbiens"'
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 4, Iss 4, Pp 344-364 (2020)
Les démarches de validation factorielle des questionnaires psychométriques traduits en français sont entachées par la présence de plusieurs faiblesses méthodologiques et statistiques. L’analyse factorielle exploratoire (AFE) est considérée
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https://doaj.org/article/2ce6a2b24f9f4230907b128723046b61
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 4, Iss 3, Pp 323-344 (2020)
En Tunisie, la formation préparatoire à l’enseignement de l’éducation physique (EP) ne compte aucun cours spécifiquement dédié à la prévention ainsi qu’à la gestion des comportements d’indiscipline (CI). Devant ce constat, il est app
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https://doaj.org/article/0c2fc5ad6c564b288230a466e0c8cc58
Autor:
Jérôme Pasquier, Pauline Laporte, Typhaine Juvet, Jean-François Desbiens, Diane Tapp, Marc-Antoine Bornet
Publikováno v:
BMJ Open, Vol 10, Iss 9 (2020)
Objectives Positive attitudes towards end-of-life care are essential among nursing students to adequately support terminally ill patients and enable students to feel confident about providing end-of-life care. This study aimed to determine nursing st
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https://doaj.org/article/709f03558a314c3886d2af954fd74e33
Autor:
Michèle Aubin, Lucie Vézina, René Verreault, Sébastien Simard, Jean-François Desbiens, Lise Tremblay, Serge Dumont, Lise Fillion, Maman Joyce Dogba, Pierre Gagnon
Publikováno v:
Trials, Vol 18, Iss 1, Pp 1-10 (2017)
Abstract Background Family caregivers (FC) often experience higher distress levels than their relative with cancer. Many cancer centers have implemented distress screening programs, but most of them concentrate their efforts on patients, with little
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https://doaj.org/article/db7a0403ec59499ba3dad7dbbaa75845
Cet ouvrage réunit des chercheurs et des chercheuses de différentes universités du Québec. Il est l'occasion de faire le point sur la notion d'expérience polysémique abondamment utilisée dans les recherches en enseignement et dans les programm
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 54
This article presents a reflection about difficulties and failure sometimes experienced by student teachers during the teaching practicum. These phenomena are not well documented. In an experiential learning based approach, difficulties and failures
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https://doaj.org/article/eb0ee0e1a28947949f61753515bf4fb0
Autor:
Josée Lachance, Jean-François Desbiens
Publikováno v:
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 37
The article describes the path taken by a doctoral student during her training supervised by a team composed of a director and of two assistant directors. Faced with the main challenge presented by this process, the relational dimension played a prep
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https://doaj.org/article/f7f4c91a7c7a448a9a177a24125d469b
Publikováno v:
Empan. :140-150
Publikováno v:
Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS. :96-132
Publikováno v:
Didactique. 3:139-163
Les difficultés en matière de gestion de classe apparaissent au deuxième rang des principales raisons du décrochage professionnel des personnes enseignantes novices (Karsenti et al., 2015). À cet effet, cultiver un sentiment d’efficacité pers