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Associer les formateurs à la conception de ressources pour leur propre formation : un essai d’analyse d’une coopération orientée-activité
Autor: Jean-Claude Mouton, Simon Flandin
Publikováno v: Travail et Apprentissages. :149-170
Sur la base d'une convention entre l'Institut francais de l'Education (IFE) et l'entreprise EDF, une equipe constituee de representants des deux institutions est intervenue pendant une annee au sein de l'entreprise pour la conception d'un environneme
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a272a815490dde2929000454aaecf276
https://doi.org/10.3917/ta.017.0149
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Les outils et les méthodes de l’analyse du travail au service d’une refondation de la formation aux métiers de l’enseignement
Autor: Christine Félix, Jean-Claude Mouton
Publikováno v: Ergonomie(S), Ergonome(S) – Quelles évolutions à la croisée d’une discipline et d’un métier ?
Ergonomie(S), Ergonome(S) – Quelles évolutions à la croisée d’une discipline et d’un métier ?, Sep 2016, Marseille, France
51 ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française
51 ème Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, Société d'Ergonomie de Langue Française, Sep 2016, Marseille, France
HAL
International audience; Pour une ergonomie de l’activité des professionnels de l’éducation et de la formation. 10 ans de recherches de l’équipe ERGAPE : Apports et perspectives pour la recherche et l’action en ergonomie
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b82ccbc4cd0b5d1f2305b705f2e132b4
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01766602/document
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Analyse de l’activité de conseil du maître formateur en stage de pratique accompagnée
Autor: Jean-Claude Mouton
Publikováno v: Recherche & formation. :65-76
Dans l’accompagnement à l’entrée dans le métier d’enseignant du premier degré, le stage de pratique accompagnée est censé offrir au stagiaire l’occasion d’un milieu propice au conseil pédagogique. Mais qu’en est-il du côté du con
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7aeec3d9a237ae2cd2ae8623ad79bd17
https://doi.org/10.4000/rechercheformation.421
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Le travail collectif dans les établissements scolaires : quête ou déni ?
Autor: René, Amigues, Christine, Félix, Laurence, Espinassy, Jean-Claude, Mouton
Ce texte présente la première étape d’une recherche de terrain sur les « réseaux ambition réussite » en France, dont la prescription reconfigure à la fois l’organisation et le contenu du travail des protagonistes : chef d’établissement
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::fd3b0428d7502b14166902f1a9a1f84e
http://tfe.revues.org/1395
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