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pro vyhledávání: '"Jean Frayssinhes"'
Autor:
Jean FRAYSSINHES, Florent Pasquier
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 49
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19f87c908d074afc83e9581d93988a5a
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Éducation Permanente. :147-154
Autor:
Jean Frayssinhes, Michel Galaup
Publikováno v:
Presences. Revue transdisciplinaire d’étude des pratiques psychosociales
Presences. Revue transdisciplinaire d’étude des pratiques psychosociales, Université du Québec à Rimouski (UQAR), 2021
HAL
Presences. Revue transdisciplinaire d’étude des pratiques psychosociales, Université du Québec à Rimouski (UQAR), 2021
HAL
If we consider that knowing one's dominant learning style can be a favourable element for self-awareness for learners, it is conceivable that knowing one's teaching style can help teachers to better define and know themselves. This notion of style ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21720adee0fb39cdc213f4084055b957
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389784/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389784/document
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Éducation Permanente. :43-54
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
REVISTA CIENTíFICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNAE
REVISTA CIENTíFICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNAE, 2019
HAL
REVISTA CIENTíFICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNAE, 2019
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International audience; Artificial intelligence-understood as the set of technologies aimed at performing cognitive tasks traditionally performed by humans through computers-is today at the heart of debates on social transformations. AI has made spec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6dcb75a320926324c353a901760e8f83
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02940456
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02940456
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Lifelong education: the XXI century. 16:119-135
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Lifelong education: the XXI century. 13:118-141
Autor:
Jean Frayssinhes, Florent Pasquier
Publikováno v:
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2018, ⟨10.4000/edso.3920⟩
Éducation et Socialisation, Vol 49 (2018)
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2018, ⟨10.4000/edso.3920⟩
Éducation et Socialisation, Vol 49 (2018)
Introduction Le cerveau est considere comme la partie la plus complexe du corps humain, aussi n’est-il pas surprenant qu’il suscite un fort engouement pour son etude. En effet, cet organe d’environ 1,3 kg, considere comme etant responsable de n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7bc7a4f6a44363b84ee87efbc07bc7f2
http://journals.openedition.org/edso/3920
http://journals.openedition.org/edso/3920
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Presence
Presence, Université du Québec à Rimouski (UQAR), 2016, Présences-Université du Québec à Rimouski (UQAR), 8
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Presence, Université du Québec à Rimouski (UQAR), 2016, Présences-Université du Québec à Rimouski (UQAR), 8
HAL
International audience; Aujourd'hui, les réseaux numériques sont devenus le lieu virtuel privilégié sur lesquels transitent l'économie du savoir et toute notre intelligence collective capitalisée. Les offres de formation sont pléthoriques, et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba674394eb9109b843fa2de3bbad8691
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01323497
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01323497
Autor:
Jean Frayssinhes
Publikováno v:
Implications philosophiques
Implications philosophiques, Implications philosophiques, 2015, pp.9
HAL
Implications philosophiques, Implications philosophiques, 2015, pp.9
HAL
International audience; La littérature oppose souvent la sagesse de l'adulte expérimenté à l'imp(r)udence du jeune novice. L'expérience est valorisée positivement lors d'un recrutement, et l'inexpérience est la raison souvent invoquée pour ju
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::685a60798e775dac68099504a558a93a
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01154527
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01154527