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pro vyhledávání: '"Javier M Valle"'
Autor:
Javier M Valle
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 10, Pp 09-16 (2004)
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https://doaj.org/article/b5a1b822e83048c28bfd3281bf3e6309
Autor:
Javier M Valle
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 7, Pp 415-420 (2001)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7312d3c659624460bb4cf54ca8aea334
Autor:
Javier M Valle
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 6, Pp 453-457 (2000)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73636326c9c74cdd945c5bb4d89be645
Autor:
Javier M Valle
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 4, Pp 275-278 (1998)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ebd7c96221f483bb495fdbd0c901d8f
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 11, Pp 417-419 (2005)
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https://doaj.org/article/c68bfe4ab17741988592fa293418438c
Autor:
Javier M Valle López
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 1, Pp 245-250 (1995)
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https://doaj.org/article/717e71dd85fc4dd2ab39698028a782ee
Akademický článek
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Publikováno v:
RIESED, Vol 2, Iss 3, Pp 37-57 (2014)
Este artículo tiene como objetivo interpretar los datos de movilidad ERASMUS en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Para ello se cuenta con dos componentes principales. En primer término, se observa el panorama del programa ERASMUS
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https://doaj.org/article/7b34efc4b90b47a39502dba3a99c1eb1
Autor:
Javier M. Valle, Rocío Garrido
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 15, Pp 96-130 (2009)
En primer lugar, esta aportación presenta la movilidad como un eje de la política educativa de la Unión Europea en materia de educación superior y, concretamente, del Espacio Europeo de Educación Superior. Posteriormente, realiza un análisis de
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https://doaj.org/article/3ac95deaf5fd448893d026e8848c67a6
Publikováno v:
Primary and Secondary Education During Covid-19 ISBN: 9783030814991
On March 9, 2020, to safeguard the health of the population from the spread of COVID-19, the Autonomous Community of Madrid was the first region in Spain to suspend in person classroom activity from March 11th. Five days later, on March 14th, the Spa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58a92e08755d78fe136797b291d9283e
https://doi.org/10.1007/978-3-030-81500-4_11
https://doi.org/10.1007/978-3-030-81500-4_11
