La biblioteca universitaria como apoyo al aprendizaje en el espacio europeo de enseñanza superior The university library as support to learning in the european higher education area

Autor: Javier López Gijón, Ana Pérez López, Carmen Gálvez, Concepción García Caro

Publikováno v: Encontros Bibli, Iss Especial 2/2006, Pp 63-81 (2006)

La biblioteca universitaria se encuentra en un proceso de transformación ante el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este nuevo marco implica básicamente un cambio en el modelo de enseñanza, centrado en el aprendizaje y basado en una se

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ff50eaf3ba1741e1b4586b1bdb481384

Actualidad en estudios LibQUAL+®: paradigmas de la biblioteca informativa y social-creadora y cuestión de género como reflejos de la realidad social

Autor: Enrique Herrera-Viedma, Sergio Alonso, Javier López-Gijón, Pedro Lázaro-Rodríguez

Publikováno v: Revista Española de Documentación Científica, Vol 43, Iss 2, Pp e264-e264 (2020)
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)

Los objetivos de este artículo son cuatro: analizar las principales diferencias en torno a las dimensiones mejor valoradas de tres estudios sobre satisfacción de personas usuarias basados en LibQUAL+® llevados a cabo en bibliotecas universitarias

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c9ba47079770e2adcc0e2977d019523
http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1199

Bibliotecas y eficiencia: adaptación del indicador de la potencia del sistema de la metodología Secaba-Rank para nuevas necesidades

Autor: Enrique Herrera Viedma, Javier López Gijón, Pedro Lázaro Rodríguez

Publikováno v: BiD textos universitaris de biblioteconomia i documentaci�.

Objective: This study has two objectives. The first is to create a new configuration for the System Potency indicator from the Secaba-Rank methodology, which includes measures related to the budget, loans, visits, Internet use and attendance at cultu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::02d9cdac4d8138cfc3da90865075d536
https://doi.org/10.1344/bid2020.44.4

Un modelo de evaluación de la calidad de las bibliotecas universitarias digitales basado en técnicas difusas

Autor: S. Alonso E. Herrera-Viedma, Javier López Gijón B. Ávila, Josefina Vílchez Pardo

Publikováno v: Encontros Bibli, Vol 11, Iss 3 (2006)

Se presenta un modelo para la evaluación de la calidad de las bibliotecas universitarias digitales basado en técnicas difusas. El modelo contiene tanto criterios objetivos como subjetivos. Usa información difusa lingüística para la representaci�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f9462f6fac474f6d9133e61ee4278f3f

Secaba-Rank a examen: validación de su metodología sobre eficiencia en bibliotecas versus la técnica Data Envelopment Analysis (DEA) y el método Finlandia

Autor: Pedro Lázaro-Rodríguez, Javier López-Gijón, Enrique Herrera-Viedma

Publikováno v: El Profesional de la Información. 28

Resumen: El objetivo de este articulo es probar la validez de la metodologia Secaba-Rank basada en el indicador de la potencia del sistema para medir la eficiencia de bibliotecas. Para ello se ha llevado a cabo una comparacion de los resultados de ef

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96fc0217c85779a682489a20b367c636
https://doi.org/10.3145/epi.2019.may.16