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Publikováno v:
Documentación Administrativa, Iss publicación anticipada (2024)
Objetivos: verificar si el Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria se halla o no en peligro de extinción, a consecuencia de la falta de convocatoria de nuevas plazas para la promoción profesional del profesorado de Enseñanza Secundaria. M
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https://doaj.org/article/141dd73e3b344819a48ab7f8342198a5
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Aula, Vol 25, Iss 0, Pp 129-146 (2019)
En el presente artículo se realiza un breve estudio de la Inspección de Educación en el marco de la Unión Europea. No cabe duda alguna sobre el hecho de que, en este espacio, conviven una pluralidad de sistemas y de políticas educativas, que exp
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https://doaj.org/article/7a4c6c674b484b5c9cb2b86efd36f3ee
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Avances en Supervisión Educativa, Iss 34 (2020)
Tras una breve introducción, en la que se refieren algunas de las dificultades existentes para integrar la educación dentro de la compleja categoría de los servicios públicos, el presente estudio intenta hacer una somera referencia al concepto de
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https://doaj.org/article/e519037b92c347e58e1325393143ee64
Autor:
Javier Galicia Mangas., Violeta Miguel Pérez, Marcos Fco. Rodríguez Bravo., Alexandre Camacho Prats, Antonio Montero Alcaide, Fernando Tébar Cuesta., Lourdes Alcalá Ibáñez
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Supervision21. :1-9
El Marco para el Buen Desempeño de la Inspección Educativapersigue mostrar una una sincera reflexión sobre las funciones y quehaceres que tienen encomendado los inspectores e inspectoras de educación. El propósito no es otro sino mostrar una vis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87133e98391b7d6ae3d1e29b9dd4434f
https://doi.org/10.52149/sp21/62.8
https://doi.org/10.52149/sp21/62.8
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 26 (2016)
Our legal system considers the provision of educational services through public, private and maintained schools. The rules and course of action of inspection must conform to some guidelines which respect the different legal status of each type of sch
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https://doaj.org/article/750da1d4ff2a4b6db04eef2d936d85da
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Avances en Supervisión Educativa, Iss 25 (2016)
This communication intends to value whether Inspection of Education could face some social and educational challenges from its current approach. For that purpose, we are going to start from the study of the present situation of the institution and
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https://doaj.org/article/2c826532aaa646c999ca322e3df9be38
Publikováno v:
FRANCISCO JAVIER GALICIA-MANGAS
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Tras una breve introducción relativa a los antecedentes y evolución de las fórmulas de colaboración público-privadas en el ejercicio de labores inspectoras, el estudio se centra en algunos de los puntos que han sido objeto de mayor debate y aná
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4df79911d551b714a1728213b6173694
http://zaguan.unizar.es/record/118862
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Autor:
Marcos Fco. Rodriguez Bravo, Mª Lourdes Alcalá Ibáñez, Violeta Miguel Pérez, Alexandre Camacho Prats, Francisco Javier Galicia Mangas, Antonio Montero Alcaide, Fernando Tébar Cuesta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::01213d64bcdb5eb54ba978d7646dfba7
https://doi.org/10.52149/sp21/b1
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