Výsledky vyhledávání - "Javier Galarreta"

Akademický článek

Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado

Autor: Goretti Orbea-Aizpitarte, Itziar Rekalde-Rodríguez, Javier Galarreta Lasa

Publikováno v: Educatio Siglo XXI, Vol 40, Iss 2 (2022)

Este trabajo muestra el diseño y la validación del conjunto de cuestionarios denominados IKasGral cuyo objetivo es conocer la percepción que el alumnado tiene sobre el desarrollo de competencias transversales desplegadas en la asignatura del Traba

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9501035441194af6b9bbdf78fddedb6e

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A framework of reference to guide educational programmes aimed at the transition to adult life of young people with intellectual and developmental disabilities: A review of the literature

Autor: Garazi YURREBASO ATUTXA, Natxo MARTÍNEZ-RUEDA, Javier GALARRETA LASA

Publikováno v: Siglo Cero, Vol 51, Iss 1, Pp 7-30 (2020)

The transition planning process of young people with disabilities figures in the literature as one of the most complex aspects facing the education system. The current challenge for these educational programmes is to identify good practices that allo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ead276e263694280944c1ab3493d404d

Zobrazit plný text záznamu

Forum Theatre as a democratic space of citizenship in secondary school: an educational experience in the Basque Country (Teatro Foro como espacio democrático de ciudadanía en Secundaria: una experiencia educativa en el País Vasco)

Autor: Javier Galarreta Lasa, Esther Uria Iriarte

Publikováno v: Culture and Education. 32:796-810

This article seeks to explore the potential implications of using the Forum Theatre technique in secondary school settings. To do so, we describe the intervention programme undertaken in four secon...

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52b2c51ca1a0429a8edf2a462c215741
https://doi.org/10.1080/11356405.2020.1819120

Zobrazit plný text záznamu

Analysis of the implementation level of best practices to facilitate the transition of young people with intellectual disabilities from childhood to adulthood in the Basque Country

Autor: Javier Galarreta Lasa, Garazi Yurrebaso Atutxa, Natxo Martínez-Rueda

Publikováno v: British Journal of Learning Disabilities. 49:72-79

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58d1a9b38ed9f9c0682bf4e7567efe06
https://doi.org/10.1111/bld.12330

Zobrazit plný text záznamu

Design and validation of questionnaires to monitor the development of cross-skills in the Final Degree Project

Autor: Goretti Orbea-Aizpitarte, Itziar Rekalde-Rodríguez, Javier Galarreta Lasa

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad de Cantabria (UC)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6888dc619f203274b53826c6f6c39cfc
http://hdl.handle.net/10201/124617

Zobrazit plný text záznamu

Empleabilidad y empresas de inserción: modelo de prestaciones y apoyos

Autor: Javier Galarreta Lasa, Igone Aróstegui Barandica, Natxo Martínez-Rueda

Publikováno v: Zerbitzuan. :79-94

espanolEn este articulo se presenta, producto de un proceso de dialogo y contraste con profesionales de Gizatea-Asociacion de Empresas de Insercion del Pais Vasco, una propuesta para orientar el trabajo de acompanamiento en las empresas de insercion.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e54a22279510f2118cefbbf440a2976
https://doi.org/10.5569/1134-7147.67.06

Zobrazit plný text záznamu

Our views: performing coexistence in secondary schools of the Basque Country (Spain)

Autor: Esther Uria-Iriarte, Luis Lizasoain-Hernández, Javier Galarreta-Lasa

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco

Descripción de un programa de intervención de Teatro Aplicado en centros de secundaria del País Vasco para el fomento de la Convivencia Positiva en alumnado. This research analyses the impact of an applied theatre programme (Our Views) on fosterin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0fe1b79c3c57cb11db996a462d91bd8
http://hdl.handle.net/10810/50751

Zobrazit plný text záznamu

A framework of reference to guide educational programmes aimed at the transition to adult life of young people with intellectual and developmental disabilities: a review of the literature

Autor: Javier Galarreta Lasa, Natxo Martínez-Rueda, Garazi Yurrebaso Atutxa

espanolLa planificacion de los procesos de transicion de los y las jovenes con discapacidad es recogida por la literatura como uno de los aspectos mas complejos a los que se enfrenta el sistema educativo. En la actualidad, el reto de estos programas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c8334e655b839f01eae563d17e4e329
https://hdl.handle.net/11181/6148

Zobrazit plný text záznamu

Nudos en el acompañamiento y la formación en las Empresas de Inserción: agenda de temas pendientes

Autor: Javier Galarreta Lasa, Fernando Marhuenda Fluixá, Igone Aróstegui Barandica, Natxo Martínez-Rueda

Publikováno v: Marhuenda Fluixá, Fernando ; Martínez Rueda, Natxo ; Aróstegui Barandica, Igone ; Galarreta Lasa, Javier. Nudos en el acompañamiento y la formación en las Empresas de Inserción: agenda de temas pendientes. En: CIRIEC-España. Revista de economía pública, social y cooperativa, 98 2020: 247-285
Marhuenda Fluixà, Fernando Martínez Rueda, Natxo Aróstegui Barandica, Igone Galarreta Lasa, Javier 2020 Nudos en el acompañamiento y la formación en las empresas de inserción: agenda de temas pendientes CIRIEC España: revista de economia publica, social y cooperativa 98 247 285
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia

Las Empresas de Inserción son organizaciones complejas que afrontan diversos desafíos para lograr sus objetivos económicos y sociales. En el contexto español, han experimentado un desarrollo notable en los últimos años, en la medida que se est�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32368bd477ba7799c1045d6d99416773
https://hdl.handle.net/10550/77428

Zobrazit plný text záznamu

Factores organizacionales que inciden en la mejora de la empleabilidad de las Empresas de Inserción

Autor: Natxo Martínez Rueda, Javier Galarreta Lasa, Igone Aróstegui Barandica

Publikováno v: Martínez Rueda, Natxo ; Aróstegui Barandica, Igone ; Galarreta Lasa, Javier. Factores organizacionales que inciden en la mejora de la empleabilidad de las Empresas de Inserción. En: CIRIEC-España. Revista de economía pública, social y cooperativa, 94 2018: 123-154
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname

En este artículo se presentan los principales resultados de un estudio exploratorio sobre los factores organizacionales que inciden en la empleabilidad de las Empresas de Inserción (EI). A pesar de que la comprensión actual de empleabilidad remite

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::68522e9967d0ae8f28afc20f59300a8f
http://hdl.handle.net/10550/68917

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání