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Autor:
Javier Franco Altamar
Publikováno v:
Correspondencias & Análisis, Vol 09, Iss 07 (2019)
Se reflexiona sobre el concepto de la crónica latinoamericana a partir del entendido de que, para construirlo, no basta con lo testimonial, sino que deben tomarse en cuenta criterios adicionales desde las teorías de la narración, la literatura, la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf9408fc046e46479b042ec4b538686b
Autor:
Mónica Borjas, José A. Aparicio Serrano, Andrea Lafaurie Molina, Javier Franco Altamar, Martha de Alba
This chapter presents the results of a qualitative study conducted by researchers from the Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia) and the Universidad Autónoma Metropolitana de México with postgraduate students in education at a Colombian un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b2c2732ee62c306b5f4c4bf00396b14
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-9128-4.ch009
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-9128-4.ch009
Autor:
Javier Franco Altamar
Escrito a manera de crónica y basado en un riguroso proceso investigativo, este libro exalta el legado musical de Barranquilla y los personajes e historias detrás de las canciones que todos hemos tarareado. Son más de 150 canciones que le han sido
Autor:
Javier Franco Altamar
Este libro expone los distintos aspectos de la crónica. Para ello, explica en detalle su concepto, proceso de elaboración, historia y proyecciones. También explora su condición de producto cultural, y pone en consideración sus relaciones con otr
Autor:
Javier Franco Altamar
Esta obra tiene como propósito delimitar el ámbito de la crónica, relacionar los elementos que han hecho posible la evolución de este género periodístico en América Latina y, sobre todo, reunir en un solo volumen sus diferentes dimensiones. Co
Autor:
Franco Altamar, Javier
Publikováno v:
Correspondencias & Analisis; ene-jun2019, Vol. 9, p1-27, 27p
Autor:
Victor de Currea Lugo
'Tras su vivencia en territorios de conflicto, el médico y periodista Víctor de Currea-Lugo realizó una exhaustiva revisión de lo que ocurre en Palestina, Pakistán, Kurdistán el Estado Islámico, Afganistán, Sudán, Sahara Occidental, Siria y
Teaching content and measuring content are frequently considered separate entities when designing teaching instruction. This can create a disconnect between how students are taught and how well they succeed when it comes time for assessment. To heal