Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"Jausmas"'
Autor:
Miglė Janulevičiūtė, Vita Mikuličiūtė
Publikováno v:
Information & Media, Vol 100 (2024)
Jau seniai yra tyrinėjamos savęs atskleidimo ir patrauklumo sąsajos, tačiau tyrimuose dažnai neįtraukiamas vertintojo patiriamas vienišumas, kuris gali būti labai reikšmingas šiame ryšyje. Šio tyrimo tikslas – ištirti, kaip moterys ver
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ef2a33b0b464447816d497c318b1c9e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Oniščik, Marija
Publikováno v:
SOTER: religijos mokslo žurnalas / SOTER: Journal of Religious Science. 67(39):45-55
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=194099
Publikováno v:
SOTER: religijos mokslo žurnalas / SOTER: Journal of Religious Science. 53(25):99-110
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=222637
Publikováno v:
Filosofija. Sociologija [Philosophy. Sociology]. 2022, t. 33, Nr. 2, p. 175-188.
Senstančioje visuomenėje, susiduriant su iššūkiais užtikrinti tvarią vyresnio amžiaus žmonių gerovę, pastaraisiais metais vis dažniau atkreipiamas dėmesys į švelniąsias galias. Socialiniai rodikliai, panašiai kaip ir ekonominiai bei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5cff0523dd6a0063774b94db74c27381
https://www.lituanistika.lt/content/96683
https://www.lituanistika.lt/content/96683
Autor:
Albina Kepalaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 13, Iss 13 (2016)
Straipsnyje atskleidžiami pedagogų nevisavertiškumo jausmo ir socialinio intereso ypatumai, interpretuojami individualiosios psichologijos aspektu. Nustatyti pasirinktosios imties atžvilgiu priimtini ir nepageidautini pedagogui nevisavertiškumo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/039015f37e1848debc1d205590eacf13
Autor:
Antanas Suslavičius
Publikováno v:
Psichologija, Vol 12 (2015)
Straipsnyje nagrinėjami socialiniai – psichologiniai teisingumo aspektai. Pristatomos išmokimo (G. Homans), socialinių mainų teorijos. Analizuojamas skirstomasis teisingumas ir jo taisyklės. Apžvelgiami skriaudos jausmo ypatumai.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de161814f77d487d843df47f5ec5a2c3
Autor:
Ludwig Feuerbach
Publikováno v:
Problemos, Vol 10 (2014)
L. Feuerbacho veikalo „Krikščionybės esmė“ ištraukoje aptariami žmogaus esmės, pažinimo, santykio su pasauliu ir savimi pačiu, sąmonės ir savimonės, religijos pagrindų klausimai. Teigiama, kad žmogaus esmę, arba kas žmoguje atitin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0879f7ddccd44f99b9942de829f53795
Autor:
Zenonas Norkus
Publikováno v:
Problemos, Vol 48 (2014)
Straipsnyje tiriama A. Meinongo aksiologija, nustatoma jos vieta bendrame aksiologijos diskurse. Aksiologinės teorijos (klasikinis spiritualizmas, klasikinis natūralizmas, aksiologinis absoliutizmas, aksiologinis reliatyvizmas) klasifikuojamos paga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0047eddd097547cf9cc99312b5f63cf3
Autor:
Aušra Polovikaitė.
Publikováno v:
Problemos, Vol 61 (2014)
Straipsnyje nagrinėjama tragedijos kilmės bei poveikio samprata Friedricho Nietzsche's filosofijoje. Remiantis filosofo mintimis, sprendžiama klasikinė žmonių susižavėjimo tragedija priežasties problema. Parodoma, kad dionisiškasis džiaugs
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2380bdb041a41cca2d802817d751c94