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Publikováno v:
Educationis Momentum. 7:125-141
El objetivo de este ensayo es compartir la interpretación de algunas corrientes en relación con la educación diferenciada por sexos y sus variadas definiciones; los matices permiten vislumbrar que no hay unanimidad sobre el tema y, por lo tanto, s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d2fad43aeeda307a6e69603d9c640f6
https://doi.org/10.36901/em.v7i1.1457
https://doi.org/10.36901/em.v7i1.1457
Autor:
Jaume Camps Bansell
Publikováno v:
Educationis Momentum. 2:29-49
La finalización de la infancia y la entrada en la adolescencia se pueden fundamentar en ciertos parámetros fisiológicos como la pubertad. Sin embargo, también se observa una variabilidad en cómo se ha entendido y desarrollado la etapa infantil y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7c9c1705e2fa2a84302eb6025c41fb19
https://doi.org/10.36901/em.v2i1.78
https://doi.org/10.36901/em.v2i1.78
Publikováno v:
Páginas de Educación, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 1-22, Published: 01 DEC 2019
Resumen: El propósito de esta investigación es analizar los diferentes estilos de resolución de conflictos presentes en escolares adolescentes de España y ver si existen diferencias significativas entre varones y mujeres, teniendo en cuenta adem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78fd078f80e2d5e5c806aa3d6d9bb37e
http://hdl.handle.net/20.500.12328/2026
http://hdl.handle.net/20.500.12328/2026
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Single sex education is still present in Spain’s school panorama within a predominantly co-educational environment. Although there are some pieces of research from English- speaking countries on the reasons for promoting or maintaining this model o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ad342d7246a02024a79a4fa22856aa6
https://doi.org/10.22550/rep76-1-2018-05
https://doi.org/10.22550/rep76-1-2018-05
En el mundo educativo –las escuelas, las familias, la universidad, la administración y diferentes fundaciones–se está trabajando para comprender mejor cuáles son los resortes que hay que tocar para que los niños y las niñas obtengan buenos r