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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Guía sobre cómo abordar la sexualidad con niñas y niños de 6 a 12 años. Las fórmulas son rígidas y no están abiertas a la singularidad de cada vida humana, mientras que las recetas precisamente no tienen nada
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http://hdl.handle.net/11162/62284
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Se presenta el perfil personal y profesional de María Cobeta García. Estudió pedagogía pero asegura que las respuestas a los retos de su trabajo no las ha encontrado en teorías ni libros, sino en las relaciones y referencias más cercanas. Su di
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http://hdl.handle.net/11162/33925
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Resumen tomado de la publicación Ésta es una guía destinada tanto a maestras y maestros como a madres y padres. No tiene una separación entre escuela y familia porque se entiende que, aunque sean contextos educativos diferentes, las orientaciones
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http://hdl.handle.net/11162/62282
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DUODA: estudis de la diferència sexual; 2002: Núm.: 22; p. 121-133
Autor:
Cobeta García, María, Jaramillo Guijarro, Concepción, Mañeru Méndez, Ana, Montoya Ramos, María Milagros
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Resumen basado en el que aporta la revista Las autoras participantes en un grupo de discusión sobre las pedagogías del siglo XX, valoran en éstas su apego a lo cotidiano, a la práctica, pero las cuatro coinciden en hablar sobretodo del futuro. Se
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http://hdl.handle.net/11162/31118
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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https://idus.us.es/handle/11441/57798
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Se ofrece un modelo de formación del profesorado basado en el intercambio de experiencias y conocimientos, devolviendo el protagonismo a la educación en femenino, a las maestras y profesoras. Se apuesta por una formación en la cual los participant
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http://hdl.handle.net/11162/38405
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La implantación de las políticas de igualdad de oportunidades para las mujeres en la educación tiene ya consecuencias visibles en el aumento del número de mujeres en todos los niveles educativos. Pero ni la igualdad de oportunidades, ni la emanci
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http://hdl.handle.net/11162/67272
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Resumen tomado de la publicación Se presenta una propuesta que se ha desarrollado en diversas acciones de formación, durante el curso 1997-1998, y que se amplía a la luz de los resultados de la experiencia. Esta propuesta es abierta y deberá adap
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http://hdl.handle.net/11162/3186
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