Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Jara, Cristobal"'
Autor:
Vitaliti, Jose Maria, Ochoa, Graciela Beatriz, Funes, Romina Alejandra, Jara, Cristobal, Sottile Cardona, Carlo Nicolás Bruno
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
La metodología del análisis de redes sociales (ARS) estudia de relaciones específicas entre una serie de elementos, haciendo eje en las relaciones más que el atributo de los elementos (Molina, 2001)y de esta manera, realizar lecturas complejas de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fab623bc22e3f3556afe87b0a21725fa
Personal digital networks and school context: Study of a group of teenagers from Mendoza (Argentina)
Autor:
Paredes, Héctor Alejandro, Aguirre, Jimena Isabel Petrona, Vitaliti, Jose Maria, Strafile, Sabino, Jara, Cristobal, Sottile, Carlos
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este artículo se centra en el análisis de redes personales digitales de un grupo de adolescentes del último año de una escuela secundaria de gestión privada en Mendoza, Argentina. Se escogió Facebook porque es la red más difundida entre ellos.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d1834e1bc856d5206fc1580e41460b6
http://bdigital.uncu.edu.ar/app/navegador/?idobjeto=7289
http://bdigital.uncu.edu.ar/app/navegador/?idobjeto=7289
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
REDES: Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, Vol 26, Iss 1 (2015)
Universitat Autònoma de Barcelona
REDES: Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, Vol 26, Iss 1 (2015)
El objetivo de este trabajo es analizar la red social virtual (en este caso Facebook) de adolescentes que asisten a un colegio rururbano marginal de Mendoza (Argentina), y estudiar las percepciones que ellos manifiestan sobre los tipos de apoyo que l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd34246d1830aadbf135f9e73ac7cdd5
https://ddd.uab.cat/record/129848
https://ddd.uab.cat/record/129848