Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Jaqueline Maissiat"'
Publikováno v:
Extraprensa, Vol 12 (2019)
À educação impende fomentar a formação e a autonomia intelectual do sujeito que, por sua vez, poderá intervir de maneira crítica sobre a realidade. Nesta perspectiva, temos como objetivo pensar uma metodologia de trabalho de ensino reflexivo e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49fdebb45d1e4782a6c396b075a961dd
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 13, Iss esp.1 (2018)
Este trabalho faz um breve relato da experiência da aplicação de abordagens pedagógicas baseadas na aprendizagem ativa e centrada no aluno, com ênfase em métodos colaborativos em curso de formação inicial e continuada para professores. Esse c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d502d26d7f954fcfafb89ae1f4ae0e61
Publikováno v:
Travessias, Vol 3, Iss 1 (2009)
This paper looks for to weave some considerations on the narrative of the short movie Le Ballon Rouge (The Red Balloon France, 1956), of Albert Lamorisse, that, in just thirty minutes and with more than fifty years of existence, he knew how to mainta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef249c6df2fa4bb186c84d11d5923826
Publikováno v:
Anais do I Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão (WPCI 2022).
Identificar habilidades de estudantes em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) é um tema relevante na área de Informática na Educação. Neste artigo mapeamos habilidades cognitivas, considerando aquelas da teoria do sujeito complexo aderente a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a7869ec9cedbf934b69c8c96d4f54e5
https://doi.org/10.5753/wpci.2022.227560
https://doi.org/10.5753/wpci.2022.227560
Publikováno v:
Revista e-Curriculum. 19:588-611
The article has two objectives, to present a discussion about the conceptual-normative definition of the Extension dimension of higher education; and to analyze how the Extension accreditation has been implemented by Higher Education Institutions in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8b6832995f47726f5faf7c49bb78a7c
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p588-611
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p588-611
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:54116-54135
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b25dd6eaf3aac7604c6180a113c29fee
https://doi.org/10.34117/bjdv7n6-013
https://doi.org/10.34117/bjdv7n6-013
Autor:
Fernanda Adorno Martins, Tamires Elaine Barbosa Reis, Jaqueline Maissiat, Carla Beatriz Carvalho, Jhocasta de Castro Barbosa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:74345-74355
O presente trabalho visa, a partir das atuais politicas publicas de implementacao do ensino remoto na situacao de pandemia, identificar as possiveis dificuldades das maes de estudantes com deficiencia e/ou dificuldade de aprendizagem, dos anos inicia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ccd15693ae005c4216e8a923f5141825
https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-020
https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-020