Editorial: Democracy under siege: how actors, communication strategies, and emerging phenomena are changing the rules in the public sphere

Autor: Lorena Cano-Orón, Germán Llorca-Abad, Janneth Trejo-Quintana, Francesca Rizzuto, Marloes Geboers

Publikováno v: Frontiers in Communication, Vol 9 (2024)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6049b8ac4c7e413cafbb9abd5ab2452e

No todos los ciudadanos tienen el mismo altavoz. Retos para las alfabetizaciones del siglo XXI

Autor: Janneth Trejo-Quintana

Publikováno v: Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión ISBN: 9789588191805

Participar activamente en los debates y en la conversación social que tienen lugar en el espacio público ampliado con los medios de comunicación y tecnologías digitales es parte de las nuevas habilidades del ciudadano del siglo XXI. En este texto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::792f119c1e577c2735c212dc0fbbaea8
https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-8191-80-5.cap.4

Chronometric Constructive Cognitive Learning Evaluation Model: Measuring the Consolidation of the Human Cognition Schema in Psychology Students’ Memory

Autor: Guadalupe Elizabeth Morales-Martinez, Maria Isolde Hedlefs-Aguilar, Janneth Trejo-Quintana, Yanko Norberto Mezquita-Hoyos, Miriam Sanchez-Monroy

Publikováno v: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 20:56-72

This study illustrates the application of the Chronometric Constructive Cognitive Learning Evaluation Model to assess learning about human cognition knowledge schema in 48 second-year psychology students (79% females, 21% males). In the first phase,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::910d61eb8904106b3a35b7a536278e01
https://doi.org/10.26803/ijlter.20.5.4

Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión

Autor: Tomás Durán Becerra, Gerardo Machuca Téllez, Santiago Giraldo, Cristina Fernández-Rovira, Alexander Montealegre, Janneth Trejo-Quintana, Estrella Luna Muñoz, Carlos Alberto Mendes Lima, Isabel Pereira dos Santos, Maria Salete Soares Prado, Emmanuel Neisa

El texto recorre la intersección de las revoluciones política, social y tecnológica que marca el presente. Pasa de la descripción de una apertura económica global a la descripción, paso por paso, de un acceso a la red mediado por técnicos ―

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https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-819-180-5

Pixel-Bit

Autor: Janneth Trejo Quintana

Publikováno v: Pixel-Bit, Iss 51 (2017)
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.51
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

A través de una investigación documental se rastrean los antecedentes de los estudios sobre Alfabetización Mediática y Digital (AMD) en América Latina. La hipótesis de trabajo es que si bien el término Alfabetización Mediática y Digital es r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::47d2552cb55b27e55601c7b6754dc729
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61746