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Autor:
Luis Miguel Vergara, Ángela Perlaza, Stephany Espinal-Parra, Yeimy Natalia Buitrón-Chávez, Sonia Osorio-Toro, Janneth Rocío Zúñiga-Prado
Publikováno v:
Salud UIS. 54
Introducción: tradicionalmente, la enseñanza del plexo braquial y nervios del miembro superior ha ocurrido de forma magistral, acompañada de una práctica de reconocimiento en el anfiteatro. Objetivo: proponer una estrategia pedagógica para la en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a131cb54dd3fd232e261db81c5d15a18
https://doi.org/10.18273/saluduis.54.e:22063
https://doi.org/10.18273/saluduis.54.e:22063
Autor:
Wilmer Andrés Moreno-Restrepo, Nathalie Torres-Gaviria, Janneth Rocio Zúñiga-Prado, Sonia Osorio-Toro
Publikováno v:
Entramado, Vol 17, Iss 1, Pp 232-239 (2021)
Introducción: El oído medio y el oído interno presentan una compleja constitución anatómica; La disección como método de enseñanza proporciona una comprensión óptima de la configuración tridimensional de sus estructuras debido a su caráct
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faa868db618d411597f53e446e41468f
Publikováno v:
Imaging and Radiation Research. 4:30
Introduction: It is universally accepted that the posteroanterior skull radiograph shows a lower degree of distortion than other radiographic images, so that measurements on it are considered reliable. Objective: To determine the percentage of distor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d9c056e26c85cb16d4e11b51c8833af
https://doi.org/10.24294/irr.v4i1.1733
https://doi.org/10.24294/irr.v4i1.1733