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EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UM ESTUDO NO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ARIQUEMES, RONDÔNIA

Autor: Fabiana Alves Vendramel, Maria Antônia Ramos Costa, Jane Kátia Bocalan Ricaldes, Elton do Amorim Silva, Priscila Carla Hauco Toro

Publikováno v: AMPLAMENTE: SABERES NA EDUCAÇÃO

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85f9589915eeb89b67156a20e6352a95
https://doi.org/10.47538/ac-2020.14-25

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