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Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol 12, Iss 16, Pp 115-133 (2021)
This essay focuses on the importance of children's fundamental human right to information and (also) participation (including the specificities of hearing-impaired children), at a time of democratic and epistemological eclipse as a global phenomenon,
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https://doaj.org/article/4618f1c91fd544db9b450fac93cec807
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 32 (2021)
Resumo Com as conquistas legais e certa visibilidade dada à língua brasileira de sinais (Libras), houve maior aparição das pessoas surdas em variados espaços político-sociais. Ao mesmo tempo, nota-se o contínuo retrocesso de direitos advindo d
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https://doaj.org/article/4f4c7c2d70494fa0a88a792d0c7d3718
Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 26, Iss 2, Pp 577-595 (2019)
A partir de pesquisa anterior sobre a criação de um recurso digital para ensino-aprendizagem de língua portuguesa escrita como segunda língua (L2), o presente artigo busca evidenciar a importância de considerarmos as percepções das crianças (
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https://doaj.org/article/f2754ed0f46241d5a6d452893ccbd645
Autor:
Thiago Mazzu-Nascimento, Débora Gusmão Melo, Danilo Nogueira Evangelista, Tiago Varesche Silva, Maria Gabriela Afonso, Janaina Cabello, Augustus Tadeu Relo de Mattos, Obeedu Abubakar, Amanda Soares Sousa, Renata Postel Moreira, Miguel Vinícius Vieira Neves Soares, Leandro Cândido de Souza, Ana Maria Farias Ribeiro, Neuma Chaveiro, Celmo Celeno Porto
Publikováno v:
Audiology: Communication Research, Vol 25 (2020)
RESUMO Objetivos Identificar como é a formação de profissionais da saúde quanto à Língua Brasileira de Sinais (Libras). Métodos Trata-se de estudo descritivo e transversal, desenvolvido com dados secundários, coletados no banco de dados eletr
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https://doaj.org/article/d850b74ca5b04749803b525d356209e1
Autor:
Aryane Nogueira, Janaina Cabello
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 10, Iss 1, Pp 242-256 (2017)
RESUMO:Pretendemos neste trabalho tecer algumas considerações acerca das possibilidades das tecnologias para a educação de surdos a partir da análise de registros gerados por meio de gravação em vídeo e observação de situações em que um p
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https://doaj.org/article/819a493ab7f04715b6c74c3bc469a24d
Autor:
Janaina Cabello
Publikováno v:
Linha Mestra. 8:89-97
SURDEZ E TECNOLOGIAS: POSSIBILIDADES DE NOVAS PRÁTICAS (?)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79befb75f0d97f5e964dca39a5c86ce9
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2014n25p89-97
https://doi.org/10.34112/1980-9026a2014n25p89-97
Autor:
Janaina Cabello
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 8, Iss 2, Pp 125-136 (2015)
This paper proposes some reflections about possible crossings/impacts on subjective processes from the appropriation of digital technologies in the twenty-first century and how their uses and (alleged) excesses have impacted on the subjective constit
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https://doaj.org/article/1bcb8bc2f2f2403fb13c80c6151005fa
Autor:
Janaina Cabello
Publikováno v:
Revista Espaço, Vol 0, Iss 46 (2016)
Esta pesquisa busca descrever as experiências vivenciadas por Surdos sinalizadores na sua interação com um recurso digital, desenvolvido a partir de um software livre. Haja vista a singularidade linguística de alunos Surdos sinalizadores, cuja L
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https://doaj.org/article/ab4f109590b8406db19e27fd15d866bb
Autor:
Janaina Cabello, Aryane Nogueira
Publikováno v:
Revista Espaço, Vol 0, Iss 46 (2016)
Este trabalho traz reflexões advindas de uma pesquisa cujo objetivo foi discutir sobre as potencialidades das tecnologias digitais no cenário educacional a partir da análise da interação de um grupo de crianças surdas com um Objeto de Aprendiza
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https://doaj.org/article/0d9a5619861c49419e941a10f7b364d6
Autor:
Janaina Cabello
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação. 15:40-59
O texto apresenta as discussões do Grupo de Estudos Surdez e Diferenças em pauta (GEDISp) vinculado ao curso de bacharelado em Tradução e Interpretação Libras/Língua Portuguesa da Universidade Federal de São Carlos, sobre a formação univers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::abfdbe9bad35d4f9db3a1e2e53bbce5b
https://doi.org/10.20500/rce.v15i34.36219
https://doi.org/10.20500/rce.v15i34.36219