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Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 40 (2023)
Abstract Objective: This research aimed to identify the profile of Cognitive Behavioral Therapy supervisors in this country and to know their training to exercise this professional activity. Method: A nationwide online survey was conducted with 180 C
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https://doaj.org/article/a1b51989829347b4864aae7053ffc085
Autor:
Isabela Maria Freitas Ferreira, Janaína Bianca Barletta, Marcela Mansur-Alves, Carmem Beatriz Neufeld
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 27 (2022)
O objetivo deste trabalho foi identificar o que há na literatura sobre o autoconhecimento e encontrar instrumentos disponíveis para avaliar tal construto voltado para o público de crianças e adolescentes, embasados na Terapia Cognitivo-Comportame
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https://doaj.org/article/e359e36b2f4f4ec1a7c6f226462a4c9b
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 26, Iss 1, Pp 141-152 (2021)
Resumo O presente estudo tem como objetivo realizar uma revisão integrativa da literatura latino-americana acerca de quais são as competências essenciais para um terapeuta cognitivo-comportamental, visto que as pesquisas na região são escassas e
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https://doaj.org/article/72cf7bb3a39f4f57bc709167c671c15d
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 4, Iss 1, Pp 671-680 (2012)
A avaliação do processo supervisionado pelos alunos de estágio clínico em psicologia possibilita a reflexão do ensino e da aprendizagem da intervenção, assim como, facilita a percepção das próprias facilidades e dificuldades, e as do grupo.
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https://doaj.org/article/9b13d4a369fe4cea8d864f2b23bb148c
Publikováno v:
Psicologia, Vol 14, Iss 3, Pp 153-167 (2012)
Una de las dificultades surgidas en el desarrollo de la psicología es la garantía de la formación por competencias para sus compañeros. En este sentido, el propósito de este artículo es discutir la importancia de la supervisión clínica como u
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https://doaj.org/article/dabb6dd6260d418a8c4185a2bfb76114
Publikováno v:
Psicologia em Revista, Vol 17, Iss 3, Pp 396-413 (2011)
Este artigo tem por objetivo abordar os aspectos psicossociais que mediam a qualidade da relação médico-paciente com base em uma concepção cognitivo-comportamental. Para tanto, é feita uma breve revisão sobre os aspectos da relação de ajuda.
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https://doaj.org/article/1183c5f218434b398a7d992284aedc94
Autor:
Janaína Bianca Barletta
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 2, Iss 1, Pp 307-317 (2010)
Este artigo faz uma breve contextualização histórica da mudança de paradigmas dos modelos biomédico e biopsicossocial de atuação com o objetivo de refletir sobre a importância dos comportamentos e crenças em saúde no entendimento do process
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https://doaj.org/article/36f124d09ea641f58ffbf1b47d20a9fd
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 11, Iss 1 (2012)
A clínica escola de psicologia é o local para a atuação prática e aplicada da profissão durante o curso de graduação. Este artigo tem por objetivo levantar algumas reflexões sobre impacto dos resultados de um projeto piloto de extensão na f
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https://doaj.org/article/4e627c4491e343209ff8781b2a2dfb79
Autor:
Leticia Ferreira Gomes, Fernanda Cordeiro Machado, Mayara Melo Lopes, Raiane Soares Oliveira, Bruno Medeiros-Holanda, Luciana Bonifácio Silva, Janaína Bianca Barletta, Ludmyla Kandratavicius
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 41, Iss 3, Pp 390-396
RESUMO O ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas médicas é pouco difundido, e este cenário pode dificultar o atendimento de importante parcela da população: o paciente surdo. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia
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https://doaj.org/article/0f4c532243e04603a2de6b8f96b2ea92
Autor:
Janaína Bianca Barletta, Carmem Beatriz Neufeld, Isabela Pizzarro Rebessi, Isabela Lamante Scotton
Publikováno v:
International Journal of Cognitive Therapy. 14:247-261
In Brazil, a country with particular cultural characteristics, there is still a lack of studies on the cultural adaptation of cognitive-behavioral therapy (CBT). The current research aimed to initiate the identification of relevant aspects of Brazili
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23dede772043abaf12a2d29f8ff93869
https://doi.org/10.1007/s41811-020-00098-z
https://doi.org/10.1007/s41811-020-00098-z