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pro vyhledávání: '"Jana, Altmanova"'
Autor:
Jana ALTMANOVA
Publikováno v:
Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, Vol 64, Iss 4 (2019)
Lexical Creativity and the Teaching of FFL. Decoding Hapax Legomena as a Motivational Task in Vocabulary Learning. The analysis presented in this article comes from teaching experience gained during a course in morphology and lexical semantics design
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea11be1900d840a6a9a1191deee82da3
Autor:
Jana Altmanova
Publikováno v:
Éla. Études de linguistique appliquée. :393-404
Dans la presente contribution, nous analysons la textualite du blog et les paradigmes de son fonctionnement dans la diffusion des connaissances. De par la superposition de la subjectivite du locuteur et de l’objectivite de l’information transmise
Les effets du développement de la société de consommation et d'un marché très concurrentiel sont perceptibles de manière privilégiée dans l'essor de l'onomastique commerciale qui occupe un espace de plus en plus important dans notre communica
The volume fills a gap in the lively international debate on terminology and discourse by uncovering the new possibilities offered by analysing terms in authentic language environments. The terminology and discourse nexus is central to all the contri
La terminologie du domaine de l’orfèvrerie, les conditions de son apparition ainsi que de son développement sont tributaires des progrès scientifiques et des évolutions techniques qui ont eu lieu dans la pratique artisanale et industrielle. L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::005d85ead1e089b9e6bebbd71631de30
http://hdl.handle.net/11367/97748
http://hdl.handle.net/11367/97748
Autor:
Jana Altmanova
Publikováno v:
Éla. Études de linguistique appliquée. :107-118
L’interaction entre les pratiques sportives et l’enseignement des langues trouve de nos jours plusieurs applications dans la didactique. D’un cote la didactique des langues fournit des reflexions et propositions theoriques a la didactique du sp
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 46, p 05004 (2018)
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