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pro vyhledávání: '"Jana, Altmanova"'
Autor:
Iazzetta, Carolina
Annali - Sezione Romanza, Vol 62 No 2 (2020): ANNALI - Sezione Romanza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dcb0fdbf979c0b286b98eaf63f4a1044
Autor:
Errico, Fabiana
Annali - Sezione Romanza, V. 62 N. 1 (2020): ANNALI - Sezione Romanza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e00f06320024cdb279504f11dbb0714
Autor:
Iazzetta, Carolina
Annali - Sezione Romanza, V. 61 N. 2 (2019): ANNALI - Sezione Romanza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3f9ece04cdf19495ec2d39a5bd70fcb
Autor:
Rachele Raus
Ce livre rassemble les contributions présentées lors d’un colloque sur la terminologie et le discours, qui s’est déroulé à l’Université de Naples «L’Orientale» en 2015.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::91001cd5e1b0f43c097528084c5e52ae
http://hdl.handle.net/11585/822517
http://hdl.handle.net/11585/822517
Autor:
Jana ALTMANOVA
Publikováno v:
Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, Vol 64, Iss 4 (2019)
Lexical Creativity and the Teaching of FFL. Decoding Hapax Legomena as a Motivational Task in Vocabulary Learning. The analysis presented in this article comes from teaching experience gained during a course in morphology and lexical semantics design
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https://doaj.org/article/ea11be1900d840a6a9a1191deee82da3
Autor:
Jana Altmanova
Publikováno v:
Éla. Études de linguistique appliquée. :393-404
Dans la presente contribution, nous analysons la textualite du blog et les paradigmes de son fonctionnement dans la diffusion des connaissances. De par la superposition de la subjectivite du locuteur et de l’objectivite de l’information transmise
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb6e4a09733fade5cfee168357dfea20
https://doi.org/10.3917/ela.192.0393
https://doi.org/10.3917/ela.192.0393