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Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 3, Iss 2 (2020)
Der Artikel beschreibt unter Berücksichtigung von fachdidaktischen Überlegungen (Religionsdidaktik und Didaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft, letztere wird oftmals auch als Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik bezeichnet), wie durch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ecd788a4b2246459cb81ca0031d0604
Autor:
Jan Woppowa
Publikováno v:
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Vol 24, Iss 2, Pp 41-49 (2016)
ENGLISH: Based on the observation of a still largely missing didactics of denominational cooperation in religious education, the article firstdesigns a compatible understanding of confessionality. Then, the historical principle of multiperspectivity
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https://doaj.org/article/6cbd35f8d9eb4e179d9544835e5a6145
Autor:
David Käbisch, Jan Woppowa
Publikováno v:
Religionspädagogische Beiträge. 45:33-45
In den Debatten um die Fortführung des Religionsunterrichts an öffentlichen Schulen in Deutschland spielen unterschiedliche Modelle der konfessionellen und interreligiösen Zusammenarbeit eine entscheidende Rolle. Die zentrale These dieses Beitra
Autor:
Jan Woppowa, Carina Caruso
Publikováno v:
Religionspädagogische Beiträge. 44:15-23
Der Beitrag verbindet die Sichtweisen verschiedener Professionalisierungsansätze mit der Frage nach der Gestaltung der (universitären) Begleitung angehender Lehrkräfte im Praxissemester. Dabei wird der Wert von Fallarbeit herausgearbeitet und besc
Autor:
Jan Woppowa, Bernd Schröder
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 72:169-180
Zusammenfassung Der Beitrag sichtet und systematisiert institutionelle Voraussetzungen und mögliche Konstellationen einer konfessionell-kooperativen Ausrichtung der Religionslehrerinnen- und Religionslehrerbildung im Studium. Besonderes Augenmerk le
Autor:
Jan Woppowa, Henrik Simojoki
Publikováno v:
Evangelische Theologie. 80:16-28
Enshrined in the Basic Law, Religious Education (RE) in Germany at schools is .confessional. - and hence closely linked to the religious communities, in particular the Catholic and the Protestant church. This does, however, not imply a mono-denominat
Autor:
Jan Woppowa
Publikováno v:
Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93c859384b236dd346192dc35007394b
https://doi.org/10.14220/9783737013123.251
https://doi.org/10.14220/9783737013123.251
Das Studienhandbuch vermittelt zentrale Erkenntnisse zum aktuellen Stand des jüdisch-christlichen Dialogs und zum jeweiligen Selbstverständnis der theologischen Disziplinen im Angesicht des Judentums. Es gibt Akteurinnen und Akteuren in der pastora
Autor:
Jan Woppowa
Publikováno v:
Edition Fachdidaktiken ISBN: 9783658325671
Ausgehend vom Modell des professionellen Habitus und daraus resultierenden Problemanzeigen fur die Professionalisierung von Religionslehrkraften im Kontext des Praxissemesters widmet sich der Beitrag dem Ansatz der rekonstruktiven Fallarbeit als eine
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b359e0a3cc674d542a6ef74015a68d88
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8_6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8_6