Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Jan Lavrinčík"'
Autor:
Jan Lavrinčík, Zdeňka Krišová
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 11:47-57
Clanek se zabýva styly uceni. Je věnovan jejich diagnostice s podporou informacnich a komunikacnich technologii. Urceni ucebniho stylu žaků je důležitou informaci pro pedagoga i žaka. Vyucujicimu umožni hledat nove cesty přistupu k žakovi,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed5aa2ffe632f9fa2e45d607a4f5b852
https://doi.org/10.5507/jtie.2019.008
https://doi.org/10.5507/jtie.2019.008
Autor:
Kristína Tománková, Jan Lavrinčík
Publikováno v:
European Proceedings of Educational Sciences.
Some children aged 6-9 years with ADHD have, among other things, motoric disorders, which may make it difficult for them to solve common practical tasks associated with the learning process. Is there a statistically significant difference between the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::983f88a71e298d9510d547247cb41321
https://doi.org/10.15405/epes.20121.17
https://doi.org/10.15405/epes.20121.17
Autor:
Jan Lavrinčík, Klement Milan
Publikováno v:
Trends in Education. 8:202-209
Informacni a komunikacni technologie dnes poskytuji celou řadu přiležitosti ke zkvalitněni edukacniho procesu, a dostavaji se tak do popředi zajmu ucitelů. Tato skutecnost klade ale nove požadavky na ucitele, kteři musi být připraveni s mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e3aff3b2180c8ece51fde9a2f717a12
https://doi.org/10.5507/tvv.2015.012
https://doi.org/10.5507/tvv.2015.012
Autor:
Jan Lavrinčík
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 4:99-103
Clanek se zabýva významem a obecnou charakteristikou problematiky tabletů ve vzdělavani. Osobitý důraz klade zejmena na tablety alternativni platformy Apple iOS. Svou pozornost věnuje definici pojmů a klasifikaci aplikaci souvisejicich s mult
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03099fb8ae90274483b50c62594c95ed
https://doi.org/10.5507/jtie.2012.061
https://doi.org/10.5507/jtie.2012.061
Autor:
Jan Lavrinčík
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 2:39-43
Clanek popisuje a klasifikuje dynamicke systemy pro spravu skoly, se zaměřenim na vysokoskolske systemy pro evidenci zahranicnich mobilit. Vysvětluje z jakých casti se databazový program sklada, zdůrazňuje výběr programovaciho jazyka z hledi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c8445f67b75c699f8e0f6cf2cf12cf6
https://doi.org/10.5507/jtie.2010.007
https://doi.org/10.5507/jtie.2010.007
Autor:
Eva Stránská, Jan Lavrinčík
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 1:131-135
Clanek se zabýva otazkou didaktickeho testovani v aplikaci Visual Basic 6. Poukazuje na některe nezvyklosti v tvorbě didaktických testů. Vysvětluje z jakých casti se sklada didaktický testovaci program, zdůrazňuje výběr programovaciho jaz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce176ba116553ed1f5aebfdb38abe461
https://doi.org/10.5507/jtie.2009.073
https://doi.org/10.5507/jtie.2009.073
Autor:
Jan Lavrinčík
Publikováno v:
Journal of Technology and Information. 1:40-44
Studie se zabýva významem, klasifikaci a obecnou lingvistickou problematikou v oblasti italskeho automobiloveho vědeckotechnickeho pojmoslovi využitelneho z pohledu vzdělavaciho procesu obecně technickeho předmětu. Osobitý důraz klade na sy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::16dc44e9c7f522c6aae11000c21b30f2
https://doi.org/10.5507/jtie.2009.033
https://doi.org/10.5507/jtie.2009.033