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Autor:
Francisco de Assis Matos de Abreu, José Fernando Pina Assis, Jamylle Trindade de Matos, Leticia Briglia Ramos Arantes, Eliã Jéssica Oliveira Silva
Publikováno v:
Terrae Didatica, Vol 10, Iss 3, Pp 378-382 (2015)
Este trabalho apresenta os primeiros resultados concretos do Projeto Monitoria Proativa, implementado em 2009 no Curso de Geologia da Universidade Federal do Pará, como ferramenta pedagógica para otimização do aproveitamento estudantil nos conte
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https://doaj.org/article/512bd07baf7a4388ba75a73804f4bde5
Autor:
Leticia Briglia Ramos Arantes, José Fernando Pina Assis, Jamylle Trindade de Matos, Eliã Jéssica Oliveira Silva, Francisco de Assis Matos de Abreu
Publikováno v:
Terrae Didatica, Vol 10, Iss 3, Pp 378-382 (2015)
Este trabalho apresenta os primeiros resultados concretos do Projeto Monitoria Proativa, implementado em 2009 no Curso de Geologia da Universidade Federal do Pará, como ferramenta pedagógica para otimização do aproveitamento estudantil nos conte