Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Jamaican high schools"'
Publikováno v:
Methods in Psychology, Vol 8, Iss , Pp 100114- (2023)
This article demonstrates the value of doodling as an emancipatory method to enhance mixed methods research studies. We draw from the qualitative phase of an exploratory sequential mixed methods study about covert bullying among high school students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8bc4eceff54b497b8cb567f4e647c6f3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.