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Publikováno v:
Arista Crítica, Vol 1, Pp 26-42 (2021)
Este artículo presenta algunos resultados de investigación acerca del racismo en la escuela y, el papel que sobre ello ha jugado el discurso legal y los medios masivos de comunicación. Dentro de tal perspectiva, el texto problematiza los usos de e
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https://doaj.org/article/43f93c99a320486ebd027481a7bdb473
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 32, Pp 157-168 (2017)
El artículo de investigación presenta las diversidades culturales que se consideran desde tiempos recientes como un horizonte necesario para mejorar la condición humana, pero apenas estamos iniciando su recuperación. Los conocimientos ancestrales
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https://doaj.org/article/271d7e4b305e456d90bc329fe9504cd0
Publikováno v:
La etnoeducación en Colombia: una mirada desde las prácticas pedagógicas y la investigación de los maestros ISBN: 9789585122758
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df62829872b4b21c7bc14bb7cafd5338
https://doi.org/10.22430/9789585122758.08
https://doi.org/10.22430/9789585122758.08
Autor:
Nancy Palacios Mena, Irma Alicia Flores Hinojos, Angie Stefany Millán Perilla, Sorancy Agrono Morales, Juan de Jesús Alvarado Ortiz, Francisco Javier Aranda Tunubalá, Rafael Snider Bastidas Sánchez, Emilie Ana Carreón Blaine, Edisson Díaz Sánchez, Yohinner González Ruiz, Lucy Hinojosa Aguirre, Wilmer Giovanny López Velásquez, Crysth Alison Montenegro Bernal, Paula Azalia Murillo Angulo, Luz Isnelda Murillo Mosquera, Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes, Antonio Paternina Gómez, Jesús Humberto Portilla Muñoz, Kely Johana Zamora Hernández
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ddca32364d59ed84b63f39999d277467
https://doi.org/10.22430/9789585122758
https://doi.org/10.22430/9789585122758
Autor:
Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes, Lesly Julia Ortiz Ibañez, Blanca María Peralta Guachetá
Publikováno v:
Revista de Estudios Socioeducativos, Iss 6 (2018)
Este texto presenta una experiencia que busca privilegiar la escuela como escenario para la construcción de identidades diversas, en una comunidad educativa ubicada en la periferia de la ciudad de Bogotá, Colombia. Allí, un grupo de docentes procu
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https://doaj.org/article/80134620380e45ecaf199f4fd8b7f377
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 26, Pp 39-50 (2015)
En el debate actual entre culturas y corporalidades, las herencias lúdicas nos ofrecen caminos de interculturalidades y con-juegos. En el territorio Muisca de Bosa hemos recorrido las memorias de las ancestras y los ancestros que dejaron en nuestros
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https://doaj.org/article/052905c1debc4970bb03fae7ad3acdcc
Publikováno v:
El Futuro del Pasado, Vol 6, Pp 159-173 (2015)
La práctica actual de los juegos de pelota mesoamericana ha venido reforzando la movilización de los conocimientos sobre las espiritualidades mayas. Las ceremonias son un componente central durante los juegos de pelota en su modalidad de antebrazo:
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https://doaj.org/article/fdf3b98905ad43d19ebcb30544ef367d
Publikováno v:
Arista Crítica, Vol 1, Pp 26-42 (2021)
Este artículo presenta algunos resultados de investigación acerca del racismo en la escuela y, el papel que sobre ello ha jugado el discurso legal y los medios masivos de comunicación. Dentro de tal perspectiva, el texto problematiza los usos de e
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 11, Iss 1, Pp 49-59 (2013)
La investigación que da origen al presente artículo indaga en las trayectorias de vida magisterial, los momentos en los cuales las etnicidades son negociadas con instituciones, programas y estrategias del indigenismo; promoviendo giros a esta polí
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https://doaj.org/article/237e4809774a455caee18f2f2d3c6c3a
Publikováno v:
Lúdica Pedagógica, Vol 2, Iss 22 (2016)
La incursión europea en América hizo posible una serie de adaptaciones y múltiples conjugaciones en las prácticas de vida cotidiana que, pese a transformarse, conservaron su matriz cultural. En el caso del pueblo indígena zenú, el montucuy menc
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https://doaj.org/article/a688625de04444c3ba7cdcf2de60d363