Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Jairo Luis Romero-Acosta"'
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 21, Iss 1, Pp 1-18 (2024)
En este artículo se presentan los resultados de un grupo focal conformado por ocho profesores de ciencias naturales en formación, que realizaron su práctica pedagógica de final de carrera en el contexto de la construcción y desarrollo de conteni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6991c129cda14905b0f0bc8922d57c36
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias, Vol 7, Iss 1, Pp 56-70 (2018)
The present article; seeks to identify the way in which a didactic sequence, based on the implementation of multiple representations, can have an impact on the strengthening of the argumentative competence in basic secondary school students. The meth
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90d5349d07cd4649a456a96504df6b78
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias. 7:56-70
El presente artículo; busca identificar la manera en la que una secuencia didáctica, basada en la implementación de representaciones múltiples, puede incidir en el fortalecimiento de la competencia argumentativa en estudiantes de básica secundar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c4b471ccc7e4b2ee31eac7772dd7846
https://doi.org/10.15446/rev.fac.cienc.v7n1.68306
https://doi.org/10.15446/rev.fac.cienc.v7n1.68306
Autor:
Arturo Soto-Lombana, Carlos1 carlos.soto@udea.edu.co, Angulo-Delgado, Fanny1 fanny.angulo@udea.edu.co, Luis Romero-Acosta, Jairo2 jairo.romero@udea.edu.co
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. mar2024, Vol. 21 Issue 1, p1-18. 18p.