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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss Especial 8, Pp 211-222 (2023)
Entre los desafíos que enfrenta la escuela se encuentra la formación de individuos capaces de hacer frente a complejas sociedades futuras. De ahí que se ponga en práctica la enseñanza basada en investigación, con el fin de problematizar los con
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https://doaj.org/article/e6fcc9d1ac6c40439eda3229cddc8348
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 28, Iss NÚMERO ESPECIAL 6, Pp 255-269 (2022)
La evaluación es un proceso complejizado por las prácticas de enseñanza y aprendizaje que puede favorecer o limitar el avance de los educandos en la trayectoria escolar. El objetivo del articulo se orientó a fundamentar la evaluación formativa c
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https://doaj.org/article/93b56ac173da4f7685810cca6b45fecc
Publikováno v:
Ratio Juris, Vol 17, Iss 35 (2022)
El objetivo propuesto es comprender la incidencia del surgimiento de una sensibilidad estatal y familiar de protección de la infancia en las formas de peritazgo y juicio en los delitos de infanticidio, fuerza y violencia contra esta población vulne
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https://doaj.org/article/90eacc6c9e56468f91e648532b220aa1
Autor:
Jairo Gutiérrez Avendaño, Edwin Herazo
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 13, Iss 33 (2021)
Objetivo: analizar la eficacia de la acción de tutela por derecho a la salud mental en la jurisprudencia colombiana, 2000-2019. Metodología: estudio cualitativo de enfoque hermenéutico, mediante análisis descriptivo - retrospectivo de 85 sentenci
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https://doaj.org/article/3583d9c5e3fb46bbb803c5276681bccc
Autor:
Jairo Gutiérrez Avendaño
Publikováno v:
Asclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, Vol 72, Iss 1, Pp p298-p298 (2020)
Objetivo: comprender la semiología del delirio místico-religioso y la incidencia del contenido sociocultural en la configuración de los síntomas en la psicopatología moderna en Colombia, 1920-1960. Metodología: investigación histórico-herme
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https://doaj.org/article/5962107263db47948bb54b6f534dc25d
Autor:
Jairo Gutiérrez Avendaño
Publikováno v:
HISTOReLo: Revista de Historia Regional y Local, Vol 11, Iss 21 (2019)
Esta revisión tiene como objetivo comprender la historiografía de la locura, la psiquiatría y sus instituciones en Colombia. Inicia con las referencias de la producción tradicional de “médicos escritores”, durante la primera mitad del siglo
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https://doaj.org/article/323671f4bdfa4a5ba66019139d160d5a
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Vol 19, Iss 1, Pp 150-166 (2016)
Objetivo Comprender las prácticas y la formación experimental de la psicopedagogía de la infancia anormal en Colombia, llevadas a cabo en la “Casa de Corrección de Menores y Escuela de Trabajo San José”, entre 1914 y 1947. Métodos y materia
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https://doaj.org/article/34a43c66b32c419a835f7d6a57d9e38a
Autor:
Jairo Gutiérrez Avendaño
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Educación, Vol 1, Iss 2, Pp 127-156 (2012)
Los artículos científicos como objeto de estudio constituyen una forma de acercarse a la práctica de los docentes investigadores y, a su vez, permiten identificar las características y el potencial epistémico-didáctico de artículos de investig
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https://doaj.org/article/bbcb49cf4bda410db5d3b5418c306922
Publikováno v:
Revista Disertaciones. 11:73-92
El objetivo de este texto es una aproximación teórica de la infancia en las principales concepciones de la filosofía occidental, la nueva historia social de la infancia en el continente y las principales poéticas estéticas del cine latinoamerica
Publikováno v:
Sophia. 18
El objetivo de esta investigación fue comprender los sentimientos de estrés y los eventos que los producen en los niños y niñas de cuarto grado de 4 instituciones educativas públicas de la Comuna 11 de Medellín, Colombia. El enfoque utilizado e