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Autor:
Jaimin Murillo Antón, Ruth Alesshandra Tapia Reyes, Gabriela Requena Cabral, Melva Hernández García
Publikováno v:
Paidagogo. 3:66-88
En la investigación se abordó dos variables: el desarrollo sensomotriz y la conciencia fonológica, con la participación de 192 docentes del nivel inicial, con el objetivo de determinar la correlación de las mismas variables, bajo el amparo del e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0a29359681954aaf23dd3fd012cc5967
https://doi.org/10.52936/p.v3i1.47
https://doi.org/10.52936/p.v3i1.47
Publikováno v:
Paidagogo. 3:123-134
Educar no es una tarea sencilla; requiere amor, paciencia y disciplina. Esta última debe ser impartida con forma inteligente y saludable, cuidando en todo momento la integridad física y mental del niño. El objetivo de esta investigación fue anali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::207572e337a5a5941de1565e8c608857
https://doi.org/10.52936/p.v3i2.71
https://doi.org/10.52936/p.v3i2.71
Publikováno v:
tecnoHumanismo. 1:13-25
Con el objeto determinar en qué medida se relacionan las estrategias didácticas (narrativa, poética, lectura, descriptiva,lúdicas, teatro, canto y dibujo) y la comunicación (familiar y escolar), en un estudio básico y correlación, de enfoque c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::999d67df3d3311260b4e81766a6a31cc
https://doi.org/10.53673/th.v1i3.10
https://doi.org/10.53673/th.v1i3.10
Publikováno v:
Revista de Investigación PAIDEIA en Ciencias Humanas y Educación. 1:13-24
Uno de los grandes retos de las matemáticas es implementar estrategias para su aprendizaje. Esto supone un reto para los docentes hoy en día quienes, en la mayoría de los casos, no se desprenden del modelo educativo de enseñanza tradicional, cuya
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9661eb66fba3f46768fc2908a9e621f
https://doi.org/10.17162/ripa.v1i2.1306
https://doi.org/10.17162/ripa.v1i2.1306
Autor:
Alixon Reyes, Gladys Elisabeth, Miriam Ruiz, Araceli Santos, Gustavo Pherez, Sonia Vargas, Erika Melo, Leidy Niño, Jimena Chamba, Sonia Krumm, Viviana Quintana, Gabriela Rossi, Andrés Llanos, María De La Rosa, Duvan Montes, Edison Rodriguez, Mayerly Llanos, Jaimin Murillo
El presente trabajo tiene como propósito analizar las nociones de juego que son empleadas en la literatura científica en relación con el campo escolar, considerando la solidez argumentativa en función de la fenomenología del juego
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dd9d53579172d49d3e1b00de7fadd4a
https://doi.org/10.35997/iedme
https://doi.org/10.35997/iedme
