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pro vyhledávání: '"Jaime Pastor, Adela"'
Autor:
Gutiérrez, Ángel, Beltrán Meneu, María José, Ribera Puchades, Juan Miguel, Ramírez Uclés, Rafael, Jaime Pastor, Adela, Arbona, Eva, Sua Flórez, Camilo, Rotger García, Lucía, Jiménez Gestal, Clara, Magreñán Ruiz, Ángel Alberto, Damián, Alba María
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10175::1f0192a88182d5b03f31ab14fa24486a
https://investigacion.unirioja.es/documentos/60b82e34cda8a636a6f2c975
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
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Universidad de Granada (UGR)
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Presentamos una experiencia dirigida a estudiantes de 1º y 2º de ESO, de un taller extraescolar, realizado de manera virtual, mediante videoconferencia y un canal de mensaje instantáneo (móvil). En el taller se resolvían y discutían problemas,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a15e35694f57b19666be03c8908befe
http://hdl.handle.net/10481/64715
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
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Los docentes tienen poca información acerca de las características y necesidades del alumnado de altas capacidades, y no existen estrategias fiables de identificación, y por tanto tampoco disponen de recursos para su atención. En este trabajo mos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::60ca3d9cc774556f9c8f27a4e4650806
http://hdl.handle.net/10045/98664
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Por ello, se presenta una propuesta metodológica para primaria y secundaria basada en la resolución de problemas q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e26b2c90c17f48e320af081195c74650
http://hdl.handle.net/11162/188665
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Autor:
Hoyos Salcedo, Efraín Alberto, Acosta Minoli, César Augusto, Aristizábal Zapata, Jorge Hernán, Mesa Mazo, Mónica Jhoana, Trujillo Salazar, Carlos Andrés, Rincón Penagos, Julián Andrés, Gutiérrez Rodríguez, Ángel, Jaime Pastor, Adela
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis; Jan-Jun2021, Issue 49, p123-141, 19p
Autor:
Escrivà, María Teresa, Jaime Pastor, Adela, Gutiérrez Rodríguez, Ángel, Beltrán-Meneu, María José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación La visualización es una capacidad necesaria para la formación matemática de los estudiantes. Por ello, se presenta un trabajo experimental basado en actividades de geometría 3D para clases de 6.º de primar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::67c31ffaf23388f95301b2b1416ba01c
http://hdl.handle.net/11162/188488
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los investigadores en Educación Matemática. Para aportar información sobre el aprendizaje de geometría espacial en es
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http://funes.uniandes.edu.co/5126/
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación Se describe la organización global de la formación de profesores de matemáticas de educación secundaria en la Universidad de Valencia y, con má
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5e4b1af37904b85c2d4e349ba3d4675f
http://hdl.handle.net/11162/187071
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Autor:
Corberán Salvador, Rosa, Gutiérrez Rodríguez, Ángel, Huerta Palau, Manuel Pedro, Jaime Pastor, Adela, Margarit Garrigues, Juan Bautista, Peñas Pascual, Antonio, Ruiz Pérez, Enrique
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Se presenta una propuesta curricular concreta de enseñanza de la geometría plana. Para ello se han desarrollado y experimentado las actividades programadas y se ha procedido a completar el análisis de la inf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ca4f3ddddaef485a8c5b672b3728a34f
http://www.educacion.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/investigacion/col095/col095pc.pdf
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Autor:
Jaime Pastor, Adela
Publikováno v:
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7514884ef640839665fda5c1c374d35
http://hdl.handle.net/10550/37994
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