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pro vyhledávání: '"Jaime L. Ramírez Faúndez"'
La transformación y renovación de la educación superior está impuesta por los cambios incesantes de la revolución tecnocientífica de la ubicuidad iniciada en los años setenta del siglo pasado. Mediante el concepto paradigma tecnocientí¬fico
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bcaa70e9fa846f3d988b262cbbea3647
https://doi.org/10.24275/uam.5916.8946
https://doi.org/10.24275/uam.5916.8946
Autor:
Eduardo A. Peñalosa Castro, Esther Morales Franco, Aureola Quiñónez Salcido, Sandra Alejandra Carrillo Andrés, Mariana Moranchel Pocaterra, Jaime L. Ramírez Faúndez, Aida Camps, Luis Blancafort, Eunice Durán de Vasquez, Enric Serradell López, Lola Rodríguez Brandía, Raquel Ferreras García, Ana B. Hernández Lara, Silvia Pomar Fernández, Ana María Paredes Arriaga, Inmaculada Puebla Sánchez, Pablo César Hernández Cerrito, Francisco Javier Mancilla Venegas, Cecilio Contreras Armenta, María Dolores Gil Montelongo, Gilberto López Orozco, Carlos Arturo Bolio Yris
El objetivo de este libro es adentrarse a las diferentes experiencias y prácticas que llevan a cabo diversos colectivos docentes de Instituciones de Educación Superior (IES) en Iberoamérica. Se presenta un acercamiento a los modelos educativos, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21496e428cfe961749174d7ab7f9ed36
https://doi.org/10.24275/uam.5916.8942
https://doi.org/10.24275/uam.5916.8942