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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
La presente disertación refiere a la formación humana y social en su relación con el contexto laboral como licenciado en Educación Básica Primaria. Por tanto, si el humanismo es una actitud e inclusive una aptitud del espíritu cultivado, la cul
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https://doaj.org/article/3fbe46dfb1a645269a88eeb1f8bd3ee1
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Hallazgos, Vol 16, Iss 31, Pp 167-186 (2019)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la ética como disciplina, que en la actualidad se torna complejo por la pérdida de sentido y significado, se ha de recuperar en los niveles educativos en busca de escenarios posibles a partir de la didáctica
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https://doaj.org/article/85d8c8299ce3469f8d2671cfe3c40b69
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Educación y Ciencia, Iss 21 (2019)
La Ley General de Educación (1994) establece entre los objetivos de Básica, el desarrollo de habilidades comunicativas para leer y comprender. Analizados los resultados de las Pruebas Saber lenguaje 3° (2014), se observaron bajos desempeños de co
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https://doaj.org/article/7b92030764f34b358cfa6ea8228c203b
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Educación y Ciencia, Iss 19 (2018)
El nivel de comprensión lectora se constituye en un tema de preocupación, debido a los resultados obtenidos de las pruebas nacionales e internacionales; situación que implica una acción reflexiva por parte de los docentes, donde se faciliten situ
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https://doaj.org/article/f7c9884dfeac4f618200b6ce0eb8a356
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Saber, Ciencia y Libertad, Vol 12, Iss 1 (2017)
Las Humanidades se ocupan del ser humano inmerso en un entorno social que le exige preguntarse por sí mismo (Antropología) y por los demás (Sociología). En este sentido, su misión en el contexto universitario es complementar la labor de la famil
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https://doaj.org/article/d6582ca1ec8e4693bde65a1cebf3d8d2
Autor:
Jaime Andrés Torres Ortiz
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Educación y Ciencia, Iss 14 (2013)
Revisa la teoría de Basil Bernstein sobre las prácticas pedagógicas, aplicada al contexto educativo de la modalidad a distancia y virtual en Colombia, en el marco del contexto económico-social del capitalismo académico en educación superior. De
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Autor:
Jaime Andrés Torres Ortiz
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 2, Iss 2 (2012)
La plataforma tecnológica MOODLE ha servido como mediación tecnológica para la transformación de las prácticas pedagógicas en la Modalidad B-learning, incidiendo en la transformación del discurso pedagógico, construcción de un nuevo rol del
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https://doaj.org/article/ad121712c37b4db99b2ce946fd482ac0
Autor:
Jimmy Yordan Ardila Múñoz, Oliva Patiño Cuervo, Jaime Andrés Torres Ortiz, María Nelba Monroy Fonseca, Juan Sebastián Sabaranda Barrera
Este libro resultado de investigación describe los estudios de seis docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia pertenecientes a los grupos de investigación GIACE y SIEK, quienes centran su atención en los fenómenos educativ
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https://doi.org/10.38017/9789588966519
https://doi.org/10.38017/9789588966519
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Disertaciones investigativas en torno a la innovación educativa ISBN: 9789588966519
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https://doi.org/10.38017/9789588966519.02
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Disertaciones investigativas en torno a la innovación educativa ISBN: 9789588966519
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https://doi.org/10.38017/9789588966519.04
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