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Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 12, Iss 1, Pp 297-310 (2021)
En el presente artículo se analizan y comparan desde una dimensión teórica - conceptual los aportes dados por teóricos de la Sociología en sus inicios históricos, en relación con los referentes contemporáneos de la Sociología de la Educació
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https://doaj.org/article/fccbc9df985d4db2a90eabbf61c65f7d
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
La presente disertación refiere a la formación humana y social en su relación con el contexto laboral como licenciado en Educación Básica Primaria. Por tanto, si el humanismo es una actitud e inclusive una aptitud del espíritu cultivado, la cul
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https://doaj.org/article/3fbe46dfb1a645269a88eeb1f8bd3ee1
Publikováno v:
Hallazgos, Vol 16, Iss 31, Pp 167-186 (2019)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la ética como disciplina, que en la actualidad se torna complejo por la pérdida de sentido y significado, se ha de recuperar en los niveles educativos en busca de escenarios posibles a partir de la didáctica
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https://doaj.org/article/85d8c8299ce3469f8d2671cfe3c40b69
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 21 (2019)
La Ley General de Educación (1994) establece entre los objetivos de Básica, el desarrollo de habilidades comunicativas para leer y comprender. Analizados los resultados de las Pruebas Saber lenguaje 3° (2014), se observaron bajos desempeños de co
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https://doaj.org/article/7b92030764f34b358cfa6ea8228c203b
Autor:
Jimmy Yordan Ardila Múñoz, Oliva Patiño Cuervo, Jaime Andrés Torres Ortiz, María Nelba Monroy Fonseca, Juan Sebastián Sabaranda Barrera
Este libro resultado de investigación describe los estudios de seis docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia pertenecientes a los grupos de investigación GIACE y SIEK, quienes centran su atención en los fenómenos educativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e8199904ad9ae8eefc28c23999dc4bcb
https://doi.org/10.38017/9789588966519
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Disertaciones investigativas en torno a la innovación educativa ISBN: 9789588966519
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Disertaciones investigativas en torno a la innovación educativa ISBN: 9789588966519
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https://doi.org/10.38017/9789588966519.04
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Disertaciones investigativas en torno a la innovación educativa ISBN: 9789588966519
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https://doi.org/10.38017/9789588966519.06
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Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 19 (2018)
El nivel de comprensión lectora se constituye en un tema de preocupación, debido a los resultados obtenidos de las pruebas nacionales e internacionales; situación que implica una acción reflexiva por parte de los docentes, donde se faciliten situ
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Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 12, Iss 1 (2017)
Las Humanidades se ocupan del ser humano inmerso en un entorno social que le exige preguntarse por sí mismo (Antropología) y por los demás (Sociología). En este sentido, su misión en el contexto universitario es complementar la labor de la famil
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