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Publikováno v:
Social Sciences, Vol 13, Iss 5, p 240 (2024)
This paper presents an approach to decolonial thinking and epistemological disobedience through what we call “decolonial cognitive triggers”. It is based on the struggles of urban peripheral communities in Brazil and explores eight triggers in th
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https://doaj.org/article/5d1857749f174cbd82f7f3f5bd76c947
Autor:
Jailson de Souza e Silva
Publikováno v:
Revista Geographia, Vol 3, Iss 5, Pp 76-88 (2009)
Resumo O tratamento concedido à temática central do presente texto é fruto dos estudos que desenvolvemos em nossa tese de doutorado. A pesquisa objetivou identificar, mapear e analisar as estratégias escolares, na acepção de Pierre Bourdieu, p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f2a045e51f04e678ba2facb9794e58f
Autor:
Jailson de Souza e Silva
Publikováno v:
Revista Eco-Pós, Vol 8, Iss 1 (2009)
Há alguns anos, em função do meu interesse acadêmico e cidadão pelas práticas sociais desenvolvidas nos espaços populares, tenho me dedicado, dentre outros, a temas vinculados à juventude. Chama-me atenção, em especial, o processo de constr
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https://doaj.org/article/9c3d378a50bd47809319d8de727e6727
O livro reúne 19 artigos escritos nos últimos 10 anos por três intelectuais nascidos e criados na periferia do Rio de Janeiro: Jailson de Souza e Silva, Jorge Luiz Barbosa e Marcus Vinícius Faustini. Os textos refletem sobre um novo modo de ser e
Publikováno v:
Cadernos do Desenvolvimento Fluminense.
10.12957/cdf.2013.9062 O presente artigo busca analisar as formas como as favelas sao representadas no âmbito da cidade e como e possivel percebe-la a partir de suas condicoes de territorio constituinte do urbano e como um "problema", "desvio" ou ex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a1b6c27ca32d06527d8abe294a11b4b
https://doi.org/10.12957/cdf.2013.9062
https://doi.org/10.12957/cdf.2013.9062
Autor:
FLORA PRATA MACHADO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Esta pesquisa teve como objetivo desenhar um estudo contextual voltado para o conhecimento do perfil sociodemográfico e cultural e das trajetórias escolares dos alunos matriculados na educação de jovens e adultos, especificamente no Projeto de Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc874dbc3fcf13a21bf1c517bb50623f
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.5301
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.5301
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Pesquisou-se as práticas culturais dos estudantes dos cursos de licenciatura da UFRJ com o objetivo de verificar a hipótese de que as variáveis nas práticas culturais destes jovens estudantes universitá¡ri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7a7eca466d89468f384cc680bb802408
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5883@2
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