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Autor:
Kathia Marise Borges SALES, Jader Cristiano Magalhães de ALBUQUERQUE, Edméa Oliveira dos SANTOS
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 31, Iss jan/dez (2022)
Apresenta pesquisa com foco no olhar do discente de graduação sobre sua vivência aprendente no ensino remoto, tendo como método a aplicação de questionários online após a realização dos primeiros períodos de oferta de disciplinas. Teoriza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c651f545dc24c358fe37166ec064185
Publikováno v:
Prâksis, Vol 2, Iss 0, Pp 162-186 (2020)
RESUMO Objetivando problematizar a Educação Híbrida, esse texto faz uma opção de recorte no processo de aprendizagem, defendendo que os sujeitos aprendentes já realizam de forma híbrida o acesso, construção e compartilhamento do conhecimento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4392b6390ab433da668b144f5a734bb
Publikováno v:
EmRede - Revista de Educação a Distância. 9:1-18
O presente artigo descreve uma experiência formativa desenvolvida junto a docentes do Ensino Superior, tendo como eixo articulador temáticas emergenciais à Docência Universitária, especialmente a partir do contexto pandêmico da COVID-19, articu
Autor:
Aliger dos Santos Pereira, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque, Rosana Cruz Marques da Silva
Publikováno v:
International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 8:114-119
Publikováno v:
Prâksis, Vol 2, Iss 0, Pp 162-186 (2020)
RESUMOObjetivando problematizar a Educação Híbrida, esse texto faz uma opção de recorte no processo de aprendizagem, defendendo que os sujeitos aprendentes já realizam de forma híbrida o acesso, construção e compartilhamento do conhecimento,
Publikováno v:
International Journal of Knowledge Engineering and Management. 5:49
Objetivo: O objetivo deste artigo e apresentar uma reflexao interdisciplinar sobre a conjectura de que a estrategia mais adequada para uma empresa conseguir sobreviver e ser competitiva, em seu segmento de mercado, e inovar e adaptar-se as constantes