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pro vyhledávání: '"Jacqueline Guadalupe Armijos Monar"'
Autor:
Hugo Hernán Romero Rojas, Marcela Patricia González Robalino, Darwin Fernando Flores Albuja, Jacqueline Guadalupe Armijos Monar
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 5 (2021)
El presente trabajo de revisión bibliográfica inicia brevemente de las destrezas del idioma inglés, el concepto de la destreza de hablar, en el desarrollo se presenta un análisis del método de aprendizaje basado en el cerebro, las inteligencias
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https://doaj.org/article/666b95975f8141189153cbcd65ac23f6
Autor:
Hugo Hernán Romero Rojas, Marcela Patricia Gonzalez Robalino, Jacqueline Guadalupe Armijos Monar
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 8, Iss 8 (2019)
El presente trabajo parte brevemente del concepto de paradigma, la adquisición de la lengua materna versus el inglés como segunda lengua; posteriormente, se plantea el estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés por medio de una propuesta d
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https://doaj.org/article/4ef0d11483964238ae23ad6b7f8d9605
Autor:
Vicente Marlon Villa Villa, Mayra Karina Flores Escobar, Jacqueline Guadalupe Armijos Monar, Manuel Antonio Reino Reino, Rodrigo Enrique Velarde Flores
Publikováno v:
Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol II
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d12704aba050fed122f69491348666f0
https://doi.org/10.37572/edart_28062138516
https://doi.org/10.37572/edart_28062138516
Autor:
Hugo Hernán Romero-Rojas, Marcela Patricia Gonzalez-Robalino, Jacqueline Guadalupe Armijos-Monar
Publikováno v:
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 9:31-54
El propósito de este artículo es compartir la experiencia de la Universidad Nacional de Chimborazo del Ecuador, en los procesos de la evaluación externa en términos de calidad docente universitaria y el aporte de la evaluación en la perspectiva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e548ac92d7a33c679a007b2c599477a
https://doi.org/10.22458/caes.v9i1.1747
https://doi.org/10.22458/caes.v9i1.1747
Autor:
Jacqueline Guadalupe Armijos Monar, Marcela Patricia Gonzalez Robalino., Hugo Hernán Romero Rojas
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 8, Iss 8 (2019)
espanolEl presente trabajo parte brevemente del concepto de paradigma, la adquisicion de la lengua materna versus el ingles como segunda lengua; posteriormente, se plantea el estructuralismo en la ensenanza del idioma ingles por medio de una propuest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76657bc6de220ff207b631f08e35ebfe
https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/804
https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/804
Autor:
Vicente Marlon Villa Villa, Blanca Narcisa Fuertes Lopez, Jorge Edwin Delgado Altamirano, Jacqueline Guadalupe Armijos Monar
Publikováno v:
English Language Teaching. 11:131
Even though there has been a significant advancement in human rights, social justice and social practices around the world; some Ecuadorian indigenous students still struggle against many social and linguistic limitations, especially in Chimborazo pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe852b937b9f296ea90aa1d04577c92a
https://doi.org/10.5539/elt.v11n2p131
https://doi.org/10.5539/elt.v11n2p131