Kunstneriske Partnerskaber i den Åbne Skole?:Forskningsdesign for Børn og Unges Møde med Kunst i Skolen

Autor: Haastrup, Lisbeth, Sørensen, Merete Cornet, Chemi, Tatiana, Svendler Nielsen, Charlotte, Sattrup, Lise, Holst, Finn, Græsholm, Niels, Jacobsen, Sarah Trolle, Toft, Nana

Publikováno v: Haastrup, L, Sørensen, M C, Chemi, T, Svendler Nielsen, C, Sattrup, L, Holst, F, Græsholm, N, Jacobsen, S T & Toft, N 2017, Kunstneriske Partnerskaber i den Åbne Skole? Forskningsdesign for Børn og Unges Møde med Kunst i Skolen . Statens Kunstfond, København . < https://www.kunst.dk/publikationer/2017/kunstneriske-partnerskaber-i-den-aabne-skole/ >

Rapporten er en videreførelse af "Effekten af børns og unges møde med kunst" og opstiller et overordnet forskningsdesign for projekter, hvor børn, unge, kunstnere, lærere og formidlere mødes om kunstneriske processer og læring. Forskningsdesig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2751::c11bf6f999f8bd3be9e651c8362f8565
https://curis.ku.dk/portal/da/publications/kunstneriske-partnerskaber-i-den-aabne-skole(b3c732c4-d3b0-4f00-9c0c-91fa9de5b242).html