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Quelle place pour la réflexivité dans l’apprentissage de la gestion de projet ?
Autor: JACOB, Emilien
Publikováno v: XXXIIème Conférence annuelle de l'Association Internationale de Management Stratégique
XXXIIème Conférence annuelle de l'Association Internationale de Management Stratégique, AIMS, Jun 2023, Strasbourg, France
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::d6a502003d58980e411ea32565c4e0a0
https://hal.science/hal-04161681
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2
Construire et articuler des résultats pluridisciplinaires
Autor: JACOB, Emilien
Publikováno v: Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ?
Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ?, Jun 2023, Toulouse, France
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::f8e8a06700056ca2d3d670718fa41da0
https://hal.science/hal-04161656
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3
Articuler diverses échelles pour étudier les inégalités éducatives. Le cas de l’étude abductive d’une école d’ingénieur
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: Colloque International "Education et Inégalités"
Colloque International "Education et Inégalités", CNRS, May 2023, Paris, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::a11f7a8fc14903f31f392d3c932f7a02
https://hal.science/hal-04110833
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4
Promouvoir le chemin plutôt que le résultat : la réflexivité comme moyen pour améliorer les apprentissages en gestion de projet des ingénieurs centraliens de Marseille
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: 6es journées MACCA Management-Sens, non-sens et contresens de l’enseignement du management : Comment former des managers davantage incarnés et plus soucieux de l’éthique ?
6es journées MACCA Management-Sens, non-sens et contresens de l’enseignement du management : Comment former des managers davantage incarnés et plus soucieux de l’éthique ?, Dec 2022, Rennes, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c720aaeb929c1b1f49b747e21cdbf9a
https://hal.science/hal-03928845
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5
La professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France au prisme de l’apprentissage de la gestion de projet : le cas de la formation des élèves à l’école Centrale de Marseille
Autor: JACOB, Emilien
Publikováno v: Education. Aix-Marseille Université, 2022. Français. ⟨NNT : ⟩
This research investigates how project management learnings influence the construction of engineers profils. It is a qualitative research (interviews, observation) realized on French Engineer School “Ecole Centrale de Marseille” and there curricu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::f6039a8bba64c5ab0158c524c79a6ef7
https://hal.science/tel-03889065/document
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6
Des futurs ingénieurs formés à la gestion responsable ? Analyse de l’enseignement de la gestion dans une école d’ingénieur française
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: 1ère Journée de la relève en gestion responsable
1ère Journée de la relève en gestion responsable, Feb 2022, Centre Lemaire en gestion responsable, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be14fd9fe478f2a732d04ba5744b4790
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03581227
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7
Transitionner vers le travail - Étude de la construction de la professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: CIDEF 2022-Education et Formation : Accompagner les transitions
CIDEF 2022-Education et Formation : Accompagner les transitions, Oct 2022, Rennes, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::20aff87a46b5882f0b9ecfa60cff8e96
https://hal.science/hal-03826090
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8
Pouvoir agir et professionnalisation d'étudiants en formation
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: Les ateliers de l'Axe 3 : Recherche collaborative et la professionnalisation des enseignant.es
Les ateliers de l'Axe 3 : Recherche collaborative et la professionnalisation des enseignant.es, Mar 2022, Aix-en-Provence, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::203a2a81fbaf948638c2b9d047a8599b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03618732
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9
Comprendre la professionnalité émergente des étudiant.e.s par le biais des trajectoires et des parcours éducatifs – Le cas des étudiant.e.s à l’école Centrale de Marseille
Autor: Jacob, Emilien
Publikováno v: Séminaire général du LEST : Parcours éducatifs et trajectoires des élèves
Séminaire général du LEST : Parcours éducatifs et trajectoires des élèves, Dec 2021, Aix-en-Provence, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22f04043bdded088b6fd88e3d48df589
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580940
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