Zobrazeno 1 - 10 of 213 pro vyhledávání: '"Jackson, Sheryl"'
1
A study of required procedures in an ELCA church office
Autor: Jackson, Sheryl D.
Publikováno v: Online version.
Thesis--PlanB (M.S.)--University of Wisconsin--Stout, 1998.
Includes bibliographical references.
Externí odkaz: http://www.uwstout.edu/lib/thesis/1998/1998jacksons.pdf
Zobrazit plný text záznamu
2
Periodical
BETTER SPECS, BETTER PAVEMENT: How a performance engineered mixture program can create longer-life concrete pavements.
Autor: Davenport, Bill1, Jackson, Sheryl2
Publikováno v: Roads & Bridges. Jan2020, Vol. 58 Issue 1, p32-38. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Periodical
Bend action: Indiana city moves forward with thin overlay on Western Avenue.
Autor: Jackson, Sheryl
Publikováno v: Roads & Bridges. Aug2018, Vol. 56 Issue 8, p28-34. 6p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Periodical
Journalism Schools Find New Approaches to Covering Underrepresented Audiences.
Autor: Jackson, Sheryl
Publikováno v: INSIGHT into Diversity. Apr2019, Vol. 93 Issue 1, p44-46. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
DEVELOPMENTS IN COURT TO COURT COMMUNICATIONS IN INTERNATIONAL INSOLVENCY CASES.
Autor: JACKSON, SHERYL1, MASON, ROSALIND2
Publikováno v: University of New South Wales Law Journal. 2014, Vol. 37 Issue 2, p507-543. 37p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Periodical
Building, Growing, and Innovating.
Autor: Jackson, Sheryl S.
Publikováno v: INSIGHT into Diversity. Oct2016, Vol. 88 Issue 1, p48-52. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Periodical
Using Artificial Intelligence to Improve Access to and Success in Higher Education.
Autor: Jackson, Sheryl S.
Publikováno v: INSIGHT into Diversity. Jan/Feb2019, Vol. 92 Issue 4/5, p34-36. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Periodical
Effective Diversity Programs Recognize the Intersections of Identities.
Autor: JACKSON, SHERYL S.
Publikováno v: INSIGHT into Diversity. Dec2018, Vol. 92 Issue 3, p24-26. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Periodical
Fluid Admissions: Women's colleges adjust admissions policies to be more inclusive of transgender and gender-nonconforming students.
Autor: JACKSON, SHERYL S.
Publikováno v: INSIGHT into Diversity. Nov2018, Vol. 92 Issue 2, p26-28. 3p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje