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Publikováno v:
Em Tempo de Histórias, Vol 1, Iss 36 (2020)
Apresentação do Dossiê.
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https://doaj.org/article/3d8b8da2e403432a94386020cc4c723b
Publikováno v:
Em Tempo de Histórias, Vol 1, Iss 36 (2020)
O objetivo deste texto é apresentar e discutir a possibilidade do uso de Pontos Cantados como fonte para o Ensino de História na Educação formal no que tange a proposta de debate a partir da promulgação da Lei Federal 10.639/03 que estabelece a
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https://doaj.org/article/31d4988e9d474441b968521d87d3c17b
Autor:
Admilson Eustáquio Prates, Edna Guiomar Salgado Oliveira, Jaciely Soares da Silva Soares Silva, Leonardo Augusto Couto Finelli
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 17, Pp e9050-e9050 (2019)
O objetivo deste texto é apresentar inicialmente um possível conceito de Filosofia e o seu ensino no Ensino Médio Integrado do Instituto Federal (IFs). Para tanto, nosso enfoque recai sobre cinco projetos de curso do Instituto Federal de Educaçã
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https://doaj.org/article/a0f5e8c3b3db48fab205922dccd9c541
Publikováno v:
Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG. 4:27-43
A formação docente no Brasil experimentou diferentes mudanças, sendo que, muitas delas, estavam associadas a contextos específicos e concepções sobre Educação. Dentre as mudanças ocorridas destacamos a proposta de remodelação da estrutura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e711ede2b2519e1c661773627e5df8a
https://doi.org/10.46636/recital.v4i2.263
https://doi.org/10.46636/recital.v4i2.263
Autor:
Fábio Santos, Jaciely Soares da Silva
Publikováno v:
Revista Labor. 1:361-383
O presente artigo tem por objetivo problematizar o termo afroconveniência, e discutir a forma como essa, mesmo que tomada a partir de uma ação individual, tem impactado diretamente a efetivação correta de políticas afirmativas como é o caso da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b45daa2f6f85e3c0bcf99dd71aa58122
https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.72124
https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.72124
Autor:
Jaciely Soares da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior We propose in this work to develop reflections on popular devotion around Antero da Costa Carvalho, former resident of the city of Catalão- GO which in 1930 was killed by being accused
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::108f0ffa282056c2c07f0135ed5deb09
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2014.185
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2014.185
Publikováno v:
Em Tempo de Histórias. 1
O objetivo deste texto é apresentar e discutir a possibilidade do uso de Pontos Cantados como fonte para o Ensino de História na Educação formal no que tange a proposta de debate a partir da promulgação da Lei Federal 10.639/03 que estabelece a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8b6257c3fc37794dae82da5bf281a72
https://doi.org/10.26512/emtempos.v1i36.31750
https://doi.org/10.26512/emtempos.v1i36.31750
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Emblemas - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC. 9
Este artigo faz parte de algumas reflexoes sobre a religiosidade popular que desenvolvemos a partir da pesquisa sobre a santidade popular de Antero da Costa Carvalho, antigo morador da cidade de Catalao-GO, morto na decada de 1930 e, popularmente, tr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38deb2795fc4766f033b9cdb20f84fa1
https://doi.org/10.5216/emb.v9i1.30324
https://doi.org/10.5216/emb.v9i1.30324